防範校園網路貸款發言

1. 談談大學生如何防範校園貸等、網上借貸等。（100字）

1. 首先大學生一定要理性消費，不要盲目的攀比，大學生校園貸的原因好多就是因為買化妝品，買蘋果手機之類的現象，你可能覺得可笑，但是真的事情就是一件一件發生在我們的周圍，基本大學階段父母給的生活費肯定是夠我們自己的日常開銷的，還有一種情況就是找了對象以後，開銷變大，結果選擇了校園貸。

2. 對校園貸不要抱有僥幸心理。好多人覺得沒事，我下個月就可以歸還了。但是校園貸的利息是可怕的，它就像一個雪球只會越滾越大。而且可能你借錢的時候，客服說話的語氣會很溫和，但是要你還錢的時候態度就不會是這樣的，他們就是看到大學生在學校要面子，還有怕父母種種原因，所以才敢借給你，所以這個校園貸不要碰。不要想嘗試。就跟吸毒一樣，陷進去，你就要付出很大的代價。
   

2. 校園網貸作文2000字

思路：首先說明校園網貸發展的現狀，然後說明校園網貸受歡迎的原因，最後論述學生和學校要如何避免此類事件的發生。

在一篇文章里，一定要注意條理，文章不能文不對題，雜亂無章，最好的辦法就是列提綱，腦子里有這么一個輪廓，再細細描繪。描繪過程中，要現實，不能寫什麼「公雞下蛋」之類的，否則會鬧笑話。

正文：

隨著互聯網金融的火熱，針對大學生的網路分期貸款平台近兩年悄然「走紅」，並迅速進襲高校校園。據了解，不少大學生都會選擇網路貸款，分期買手機和電腦等高科技產品。

由於網路購物的便利，相當一部分大學生日常生活的必需品都是從網購來的。由於生活費有限，大宗商品大家本來無力購買，但這兩年，隨著網路分期貸款平台的出現，部分大學生開始通過網貸的方式，提前消費，購買到自己想要的東西。

形形色色的網貸平台，無需擔保，只需動動手指，填寫資料，就可以分期消費、貸款，對囊中羞澀的大學生們而言，顯然有著很大的吸引力。

部分大學生愛攀比，這就造成非理性消費、還款能力追不上透支速度、以貸還貸等現象時有發生。我就有收到過一個網貸的平台發來的催款信息，借款人正是我帶的林某學生，該生把我的名字和電話作為聯系人登記進去，催款時把信息發到我的手機上。

面對「校園貸」，首先大學生要自律，並要掌握一些必要的金融知識，學會理性消費。當然高校也可以通過開設一些金融課程，使大學生盡量遠離高利貸產品特別是違約後懲罰力度特別大的網貸平台。

3. 網路違法貸款的演講稿

網路，一個讓人又愛又恨的地方

親愛的同學：
大家好！
今天，我要演講的主題是關於網路的利與弊。
「網路」這一個詞語對於大家來說並不陌生，現代的社會發展，
對於互聯網已經達到前所未有的高度依賴程度。
因為它可以幫我們做
許多事，
如：
在節日來臨之際，
我們可以通過網路發一封賀卡給遠方
的親人送去問候；
在學習或工作時累了，
大家可以聽聽音樂；
在學習
上遇到困難時，
大家可以上網查找資料 總的來說，
網路對我們帶
來的利益數不勝數！

但是，網路給我們帶來種種利益的同時，也帶來了不少弊端。
也許同學們在電視上就曾經多次看到這樣的報道：
某某青少年由
於上網玩游戲時間過長，
造成下身忽然癱瘓、
不能動彈，
嚴重的還有
休克昏迷的例子。這只是網路給我們帶來的危害中極小的一部分呢！
為了證明這一點，我把網路的弊端做了一個整理。
首先，
如果玩電腦游戲的時間過多的話，
那麼，
我們用來學習的
時間就必然會大大地減少。
其次，
長時間地玩電腦游戲，
對我們的視力和健康十分有害，
當
你沉迷在電腦游戲帶給你的快樂中時，
你的視力也在不知不覺中一天
天地衰退，等你最後醒悟時，已經來不及了！
再次，玩電腦游戲，特別浪費金錢，作為小學生的我們，零花錢
主要依賴於我們的父母，
所以，
為了能夠進網吧上網玩電腦游戲，
我
們必然會巧立名目向我們的父母索取，
要不然就東拼西湊、
挖空心思
地弄錢，
哪裡還有心思學習，
有的同學甚至因此而走上了犯罪的不歸
路。

同學們，
雖然網路能給我們帶來許多利益，
但是，
好處與壞處權
衡起來，我認為，玩電腦游戲，弊遠遠大於利，所以，同學們，為了
我們自己的將來，請遠離電腦游戲吧。

網路，給人們帶來了不可估量的便利、機遇、財富，也給人們帶
來了無法預期的許多潛在危機。網路，真是個讓人又愛又恨的地方。

4. 如何防範校園網路貸款風險

1.引導大學生樹立正確的價值觀，理性的消費觀念。

2.自覺抵製片面追求物質享受，抵制超前消費和過度消費。

3.普及投資與消費相關的金融知識教育，幫助學生樹立、培養防範「力所不及」的風險和識別各種非法借貸的意識與能力。

4.家長也需要及時和孩子溝通經濟情況，引導孩子合理消費。

5. 1000字校園貸的危害主題班會體會

你好
網路借貸絡的風險： 其一，缺乏必要的風險控制意識和機制。校園網路貸款平台大多自我宣傳「1分鍾申請，10分鍾審核，快至1天放款，0抵押0擔保」，申貸門檻低，手續非常簡單，甚至不需要貸款者本人親自辦理。
其二，缺乏監管主體和必要監管。校園網貸屬於互聯網金融，而當前我國實行的是金融分業監管，對於互聯網金融監管，有些地方並沒有做到位。雖然知道許多大學生並不具備支付能力，某些網路信貸機構卻將其作為「搖錢樹」客戶群來發展，刺激學生非理性借貸和消費。
其三，缺乏必要的金融知識和正確的消費觀。根據此前的一些報道，校園網路貸款很少被用於大學生創新創業，更多被用於個人消費，尤其對手機、電腦等相對昂貴的電子產品的消費。由於不少大學生缺乏基本的金融知識，對貸款利息、違約金、滯納金等收費項目的計算方式和金額並不知曉，極有可能因網貸而背上沉重的債務，甚至陷入「拆東牆補西牆」的連環債務之中，最終還是要父母兜底，或釀成其他苦果。
班級：14050343
學生：劉雨君

範文二：廉潔校園主題班會總結

「廉潔校園」主題班會總結
中國文化博大精深，源遠流長，廉潔就是中國傳統文化的重要組成部分，作為龍的傳人，我有有責人繼續傳承下去，為此我班響應學院團委號召，開展此次「廉潔校園」主題班會。班會開展地很成功，同學們都積極發言，活動氣氛活躍，大家都把心裡話說了出來了，也真真正正的上了一節思想道德課。下面我就對此次班會作下總結。
2013年10月17號在天佑樓B-404，拉開此次班會的序幕。班會的形式是伴隨ppt展示，帶動大家對廉潔文化的討論。此ppt是組織委員接到團支書指示精心製作的。Ppt是用有我院特色的火車穿梭圖片開始，一明代於謙之詩《石灰吟》引入，更以周恩來清廉為官為例展開討論清廉。他的形象彪炳史冊、深入人心，他的故事名垂青史、經久不衰！是的，無論歷史如何發展，時代怎樣變遷，敬廉崇潔永遠是時代的呼喚！勤政廉潔永遠是時代的主旋律！
結下來ppt則展示了一些不和諧的音符，胡長清之案「千里之堤毀於蟻穴」一件件反腐大案浮出水面，一個個貪官落馬。這些不和諧的音符，一次次為我們敲響了反腐倡廉的警鍾，形式的嚴峻性。接下來我們就對廉潔進行了官方定義做一介紹，並就大學生如何廉潔作以介紹：1、創新，2、勤儉、3、立志，4、正直守法5、樹立正確的世界觀，等具體方法向同學提出倡議。後來又向大家介紹《清廉謠》，和鄭板橋的詩，其趣味性讓班級班會氣氛到達高潮。
接下來團支書又就學校方面向大家提出廉潔倡議：與廉潔為伴，與誠信同行、做到學習不懈怠、考試不作弊、借貸不拖欠、生活不浪費、言行不違紀。同學們也積極表態在接下來的考試中誠信考試。
伴隨著團支書的倡議，此次班會步入尾聲，但「廉潔校園」是一項長期的、堅持不懈的工作，充滿了長期性、艱巨性和復雜性，我班將把此項活動

滿意請採納

6. 拒絕校園貸1500字演講稿

網路貸款在大學生群體中迅速＂走紅＂。但校園網貸在帶來便利的同時，助長了學生的非理性消費行為。一些不良網貸平台打著「多分期，低利息」的幌子，吸引學生貸款，誘導學生過度消費，甚至陷入高利dai陷阱，因網貸而發生的案件在大學生群體中時有發生，＂欠款跳樓＂、＂裸條借貸＂、＂暴力催收＂等不斷上演的現實悲劇不得不引起我們的警醒和反思。

為此，學院團委呼籲廣大同學：遠離校園網貸，謹防網路詐騙。

一、掌握金融貸款知識，提高辨別能力。掌握基本的金融貸款知識，主動了解相關法律法規，不斷增強自身的辨別能力，避免被表面假象誤導從而陷入困境。

二、樹立理性消費觀點，切勿盲目攀比。在生活上不羨慕、不嫉妒、不攀比、不盲從，合理安排生活支出，做到量入為出、適度消費，減少情緒化消費、跟風消費，拒絕過度消費、超前消費。

三、強化自我保護意識，維護自身權益。謹慎使用個人信息，不隨意填寫和泄露個人信息；對於推銷的貸款產品，不盲目信任，警惕熟人推銷，增強保護自身合法權益的意識和能力。

四、自覺抵制不良網貸，弘揚青春正能量。把主要精力放在學習上，以優異的成績回報父母、社會和國家，批判和抵制通過消費來獲得短暫滿足感的庸俗而低級的人生觀與價值觀。

7. 如何防範不良校園網貸

防範方法：

1. 首先要引導大學生正確的消費理念和觀念;

2. 同時提醒學生在網貸之前要對網貸做充分的了解，特別是利息收取方面；

3. 在大學開設法律課程和法律知識的講授；

4. 加強對規范網貸公司行為的法律完善和違法犯罪的處罰力度。

8. 如何加強大學生校園貸風險防範意識

首先我們要加強大學生的勤儉節約的意識，勤儉節約是中華民族的優良美德，但是現在有些大學生注重享樂、盲目攀比，缺少勤儉節約的意識，當然首先我們要從整個社會風氣、校園風氣著手，引導師生形成良好的勤儉節約風氣，加強對大學生勤儉節約意識的教育。

其次我們要及時糾正大學生超前消費、過渡消費和錯誤消費等錯誤的消費觀念，學校和家庭應該引導學生樹立合理消費、理性消費、科學消費等正確的消費觀念。

學校還應該建立日常校園不良網路借貸日常監測機制，同時密切關注網路貸款、校園貸款等在校園擴展情況，輔導員、班主任、學生骨幹隊伍也要關注身邊大學生的異常消費情況，及早發現、及早制止。

同時學校還應該建立健全對不良校園貸的處理機制，對於校園貸等不良網路借貸及個人侵犯學生合法權益情況，及時向政府有關部門報警，請求政府機關及時依法處置，消除安全風險隱患。

加強在校園裡面普及金融安全、網路安全知識力度，可以開設像金融學、網路安全學等相關的課，學校也可以邀請金融、監管、網信安全等相關部門的專業人士個大學生普及金融知識，網路安全知識，幫助學生了解日常生活中常見的利息、利率等相關概念。

社會和政府也要保障對經濟困難學生的資助力度，切實提高學生的生活條件、滿足學生的基本生活保障等，學校要將國家和社會的各項資助政策落實到實處，避免學生因貧借貸現象的發生。

9. 防止不良校園貸款作文1500字

2016年以來，從大學生因無力償還貸款而跳樓自殺，到「裸條」借貸，校園借貸，特別是校園網貸持續引發外界關注。校園貸是近兩年才發展起來的新興產物，專門針對大學生群體的網路貸款。如今多個平台深入到了各個大學的腹地。有媒體報道稱河南一大學生欠貸60萬跳樓自殺，南都也曾報道江蘇常州女大學生裸條借貸500元，周息30%，利滾利欠款5.5萬元。 大學生存在很鮮明的消費特徵：對手機、數碼電子產品渴望；品牌意識強，追求名牌；人情、旅遊、娛樂等需求旺盛；受環境及廣告影響易沖動消費；易於接受分期消費理念。過低的門檻審核，說明這些平台在對貸款人的風險評估上存在不嚴格，不負責的行為。一旦出現無力還錢的現象時，他們必然會採取一些「極端」的措施來「催還」。作為一名學生，很難對抗這些暴力行為和措施。

校園不良貸款的幾大套路 目前，校園借貸平台多如牛毛，但總的說來可以分為「兩大模式，三種玩家」。 兩種模式，即分期消費貸和小額現金貸。具體說來，前者和銀行信用卡類似，屬於提前透支消費。這些平台的盈利來源主要有兩類，其一是向借貸者收取利息，其二是與商家合作獲得分成。目前，很多智能手機廠商都引入了這些校園分期平台，搶奪學生用戶。後者則是抵押貸款，比如以「裸條」為抵押進行貸款，借貸者可以直接獲得現金，放貸者則收獲高額利息。 校園貸瘋狂亂象已經引發管理層高度注意，**和教育部為此專門制定了《關於加強校園不良網路借貸風險防範和教育引導工作的通知》。專家認為，校園貸監管勢在必行。「裸條」入侵校園 不久前，「裸貸」一詞突然躥紅，成為互聯網熱詞。一些女大學生手持身份證的裸照開始在互聯網上流傳，而她們其實是一些逾期無法償還貸款的網路借貸平台的借款人。和其他普通借貸方式不同，這些受害人不需要提供額外的擔保—除了前文提到的手持身份證的裸照之外。至於借貸金額，則可以達到500～50000元人民幣。 據媒體調查，放貸者通常是在一些校園QQ或微信群中發布借貸信息招攬生意，走《借貸寶》等平台發放貸款。在《借貸寶》平台中，借款人採用實名方式，而放貸者則屬於匿名。借貸交易時，借貸雙方甚至不用見面，而是通過網路視頻遠程完成認證。借貸者需要手持雙方事先擬好的借條，以及自己的身份證拍攝裸照和視頻—這便是傳說中的「裸條」。如超過一定期限未能還款，放貸者便會將借貸者的裸照公布。