⑴ 國家助學貸款誠信答題怎麼答題比較快
我就是貸款讀的書，如果閑麻煩，可以花二十塊錢叫那些付印店裡面的人幫你答
⑵ 誠信貸款易班答題如果沒考學校不辦理畢業違法嗎
摘要 正常來說，不貸款，或者貸款都是不涉及違法
⑶ 助學貸款答題誠信缺失有哪些危害
國家助學貸款作為信用貸款，所有的個人還貸信息都進入個人徵信系統。這些記錄在全國任何一家銀行都能查找，是抹不掉的。作為一個公民，嚴重違約不還貸還將承擔相應的民事責任。畢業生的還貸情況不僅是個人信譽的問題，而且影響到高校的名譽以及家庭經濟困難新生無法獲得國家助學貸款。
說直白點，就是你要是不還，你的信用記錄會抹黑，即使只有一分錢沒還，都是顯示信用記錄有問題，然後呢，你要貸款啊辦信用卡啊什麼的，都不行額
⑷ 如何理解貸款新規七大要義和三大精髓
七大要義：1、全流程管理原則；2、誠信申貸原則；3、協議承諾原則；4、貸放分控原則；5、實貸實付原則；6、貸後管理原則；7、罰則約束原則；
三大精髓：1、全流程管理原則；2、協議承諾原則；3、實貸實付原則；
三大精髓：《流動資金貸款管理暫行辦法》《個人貸款管理暫行辦法》（以下簡稱《流貸辦法》和《個貸辦法》）《固定資產貸款管理暫行辦法》和《項目融資業務指引》並稱「三個辦法一個指引」貸款新規的出台，對從根本上規范信貸資金使用、確保信貸資金進入實體經濟、保護金融消費者權益具有標志性意義。
三大精髓(三個辦法一個指引)主要體現在以下三方面。
第一，按需放貸原則，就是借款人要跟銀行申請貸款的話，貸款人要根據借款人的實際需求發放貸款，不能超過借款人的需求超額放貸，就是他需要多少資金銀行借給他多少資金，既不能少於他的需求，也不能超過他的實際需求。
第二，實貸實付原則。指的就是借款人跟銀行借錢的時候，「三個辦法一個指引」原則上要求貸款人不直接把錢交給借款人，而是由貸款人直接支付給借款人的交易對手。
第三，貸用一致原則。借款人跟銀行借了這筆錢之後，要在借款合同當中明確借款用途，在實際使用過程中，要保證這筆資金是用於合同約定的用途上面。如果借款人違反借款協議的約定，改變了用途，或者說把這筆資金挪用了，借款人要承擔相應的違約責任。如果是貸款人對借款人違反借款協議的行為應發現未發現或者發現未採取相應措施的，也要承擔相應的責任
貸款新規的出台有三個方面的重大意義:
一是有利於銀行貸款風險監管制度的系統化調整與完善，促進貸款業務的健康規范發展。
改革開放以來，我國銀行業基本建立和逐步完善了信貸風險管理制度，一些較好的經驗和做法需要通過立法形式予以明確和提升。同時，我國銀行業金融機構信貸管理模式在經濟市場化轉型的過程中還存在一些相對粗放的地方，信貸文化還不夠健全，尤其是貸款支付管理較為薄弱，在實際貸款活動中存在貸款資金不按照約定用途使用的情況，不僅直接影響借款人的合法權益，而且可能誘發系統性風險，影響到我國銀行體系的穩定與安全，需要進行立法加以引導和改善。
面對近年我國金融資產顯著增長，信貸資產規模迅速擴張的狀況，如何保障貸款資金的安全，有效防範信用風險，已經成為銀行日常經營和銀行監管的重要責任。為履行好這些責任，銀監會自成立以來就以系統化、規范化為指導致力於逐步建立健全各類風險監管制度規章，貸款新規是一攬子貸款業務監管法規修訂與完善的重要組成部分。
二是有利於銀行業金融機構實現貸款的精細化管理，促進公平競爭和科學發展。
貸款新規借鑒了境外銀行貸款業務的通行做法，從加強貸款全流程管理的思路出發，要求將貸款管理各環節的責任落實到具體部門和崗位，並建立貸款各操作環節的考核和問責機制，實現貸款經營的規范化和管理的精細化。
同時，以貸款資金向交易對象支付的「受益人原則」為抓手，重點強調貸款資金交易的真實性，防範和杜絕貸款用途的虛構和欺詐。
此外，貸款新規力求適應我國基本國情、市場特點、法律環境和交易習慣等，在充分考慮公眾接受和公眾利益的基礎上，盡量兼顧銀行業金融機構的管理差異和經營實際，鼓勵和尊重銀行業金融機構依法創新和科學發展。
三是有利於規范和強化貸款風險管控，保護廣大金融消費者的合法權益，支持實體經濟又好又快發展。
銀監會成立以來，倡導以風險為本的監管理念，明確監管工作的目的就是通過審慎有效的監管，保護廣大存款人和消費者的利益，增進市場信心。貸款新規的出台，將有利於銀行業金融機構不斷更新風險管理理念，應用先進風險管理技術，逐步建立和完善信貸風險管理架構體系，進一步提升貸款風險管理水平，優化信貸結構，提高信貸管理質量，保障貸款業務安全運行和長遠發展。
同時，貸款新規通過必要的操作流程及內部控制等手段，規范商業銀行貸款支付行為，確保貸款資金按借款合同約定用途使用，防止借款人資金被挪用，有效保護金融消費者的合法權益，促進貸款資金真正流向實體經濟，發揮金融支持實體經濟發展的作用。此外，新辦法在廣大生產者和消費者獲得快捷、方便的銀行金融服務方面也不會造成任何影響。
問：《流貸辦法》有哪些主要內容？
答：《流貸辦法》共分八章四十二條，包括總則、受理與調查、風險評價與審批、合同簽訂、發放和支付、貸後管理、法律責任和附則等，主要從貸款業務流程規范的角度對銀行業金融機構提出監管要求，是對現行流動資金貸款監管法規的系統性修訂和完善。《流貸辦法》的核心內容，一方面是要求銀行業金融機構合理測算借款人的營運資金需求，審慎確定借款人的流動資金貸款的授信總額及具體貸款的額度，並據此發放流動資金貸款，不得超過借款人的實際需求超額放貸。另一方面，強調對流動資金的支付和貸後管理，加強對回籠資金的管控，要求銀行業金融機構針對借款人所屬行業及經營特點，通過定期與不定期現場檢查與非現場監測，分析借款人經營、財務、信用、支付、擔保及融資數量和渠道變化等狀況，掌握各種影響借款人償債能力的風險因素等。
問：是不是可以這么認為，流動資金貸款需求測算是《流貸辦法》的要義和精髓，能不能談一談起草思路、主要規定和測算方法？
答：是的，對流動資金貸款進行需求測算是《流貸辦法》的核心指導思想。這主要是考慮流動資金貸款支付頻繁，周轉速度快，支付管理控制的成本較高，但影響企業流動資金佔用的因素相對較為明確，流動資金需求可進行合理測算等因素，同時實踐中流動資金貸款挪用也多是源於貸款人發放的流動資金貸款金額超出借款人實際流動資金需求。所以，《流貸辦法》的規范重點之一定位為銀行業金融機構應貼近借款人實際，合理測算借款人的流動資金需求，進而確定流動資金貸款的額度和期限，防止超額授信。《流貸辦法》希望通過對流動資金貸款的合理測算，做到既有效滿足企業正常經營對流動資金貸款的需求，同時又有效防止因超過實際需求發放貸款而導致的貸款資金被挪用。
基於以上考慮，《流貸辦法》主要從以下方面對流動資金貸款資金需求測算提出要求：一是要求貸款人應合理測算借款人營運資金需求，審慎確定借款人流動資金貸款的授信總額及具體貸款的額度，不得超過借款人的實際需求發放流動資金貸款；二是在盡職調查環節上，要求貸款人應調查借款人營運資金總需求和現有融資性負債情況，以及應收賬款、應付賬款、存貨等真實財務狀況等要素；三是在貸款風險評價與審批環節上，要求貸款人應根據借款人經營規模、業務特徵及應收賬款、存貨、應付賬款、資金循環周期等要素測算其營運資金需求，綜合考慮借款人現金流、負債、還款能力、擔保等因素，合理確定貸款結構，包括金額、期限、利率、擔保和還款方式等；四是在貸後管理上，要求貸款人應評估貸款品種、額度、期限與借款人經營狀況、還款能力的匹配程度，作為與借款人後續合作的依據，必要時及時調整與借款人合作的策略和內容。
為了進一步明確流動資金貸款需求的測算方法，《流貸辦法》附有《流動資金貸款需求量的測算參考》，明確流動資金貸款需求量主要是基於借款人日常生產經營所需營運資金與現有流動資金的差額確定。在實際估算過程中，總的思路是首先考慮借款人用於日常經營的營運資金需求量，再扣除其現有融資和能夠投入到日常經營的自有資金，缺口即為新增流動資金貸款需求量。在估算營運資金需求量過程中，還要結合借款人實際情況和未來發展狀況，合理預測各項資金佔用；同時考慮小企業融資、季節性生產、訂單融資等情況。總之，充分體現了銀行業金融機構要根據客戶實際提升金融服務水平和控制金融風險的要求。
⑸ 辦了兩次生源地助學貸款 ，大三的時候在網上填了申請表並列印了出來，誠信答題也弄了，反正就是什麼資料
審核沒有通過你怎麼都是白搞，，要不你試試加上助學，也差不多！希望能幫到你
⑹ 貴州省生源地信用助學貸款網路答題能答幾次，我進入了考試管理，裡面卻是一片空白，怎麼辦
貴州省生源地信用助學貸款網路答題能答無限次，不論你答及格與否，只要你想答都可以答，以最高成績記。考試管理拉開有進入考試和考試歷史兩項。據說遵義那邊有人問過了，不答題也不影響貸款的，等開學了，學校會組織貸款的學生答題的，到時候問題就解決了。
⑺ 大學生續貸沒有網路誠信答題可以貸款嗎
不行吧，你要貸的話還是找網貸好了，只要你徵信和資料都是安全的，就可以貸。快批網就還可以，滿靠譜的
⑻ 2017貴州省國家助學貸款網路誠信答題系統進不去怎麼辦
系統崩潰了嗎？
親們進去了沒有呢？
好慌啊！弄了好多天都進不去！不答題會不會怎麼樣?
⑼ 進入助學貸款誠信答題頁面沒有題目是怎麼回事
1.重新刷新一下可能是網路沒環沖好2.退出重新登錄填寫可能卡機了.