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1. 父母外出打工江西省留守兒童工作現狀

全國現有農村留守兒童902萬人，其中，超過90%分布於中西部省份。在許多外出務工大省，留守兒童的成長成才都是重大教育、民生和社會課題。

「拉家長做合夥人」

「還有多少日子呢？苦苦想著爸媽回來的我，常常躲在房間的一角，愁苦、哀怨。」這段話來自一位江西弋陽留守兒童的日記。

據弋陽縣葛溪鄉初級中學校長路光生介紹，該校留守生佔比46.1%，隔代監護佔84.64%，親友監護佔10.02%。高達44.90%的孩子一年才能見到一次父母，90.10%的孩子只能通過假期探親。「缺乏安全感是很多留守孩子存在的問題，許多家長把孩子扔給老人和學校就去掙錢了，其實長久來看得不償失。」

面對全縣45%的中小學生是留守兒童的情況，弋陽縣教體局局長方華提出，「要把家長拉做合夥人，不能『看戲』，而要參與出力」，把家校合作制度化，形成家校社緊密聯動的教育生態。

弋陽縣灣里朱壠小學六年級三班姜光騰的媽媽黃水榮，去年結束了在浙江義烏打工的日子，這一切與學校的家委會「校外互助小組」有關。原來，為了避免「5+2=0」周末抵消學校教育的現象，該校在每個有生源的村莊選擇一戶讀書氛圍好的家庭，全村學生集中讀書、活動。「我們茶園村有4戶人家，參加互助小組後，孩子的成績帶動提高很快，總是叫鄰居照顧也不好意思，正好在家門口也可以做些小生意，就回來陪讀。」黃水榮說。

眾人拾柴火焰高，在朱壠小學，從學校衛生、護校，到午餐、監考，處處都有家長的身影。校長黃祥根說：「省里『萬師訪萬家』活動不光讓老師了解學生，也讓家長更體諒學校，投入到對孩子的教育中來。」

到今年5月，江西全省共有15.8萬余名教師家訪了284.3萬戶家庭，回收問卷219.8萬份，徵集家長意見220.7萬條。「關愛留守兒童需要學校、家庭和社會共同發力，看似小小的家訪，卻是形成多方合力的法寶。」方華如此評價。

2. 今年疫情比去年好多了，今年生意比去年還難做是為什麼

互聯網的不斷發展，從實體店到互聯網，由線下轉到線上，人們的購買方式不斷變革，從而對實體店的生意造成了巨大的沖擊。加上去年的疫情，更是引起了一波關店潮，所以實體店的生意比電商的更難做了。

「有危機才有機遇！」從危機中發現商機，危機是崛起的最好機會。這世上任何危機都蘊育著商機，且危機愈重商機愈大，這是一條被人認為顛撲不破的商業真經。

在危機時刻，發現、調整、創新才能收獲潛在的成功機會，未來的一段日子固然多艱，但是「希望」永遠不會缺席！

3. 村（社區）黨群服務中心

麗珠醫葯黨員通過手機進行「一日一學」。

南都記者吳進攝

經過改造後的金灣區金灣路，風景秀麗。

南都記者吳進攝

金灣區各級黨員，如何推動鄉村振興工作？在實踐創新創業時扮演怎樣的角色？在應對急難險重情況時又將如何行動？今年6月中旬，金灣區委組織部印發了開展「黨員先鋒行」活動通知，從理論學習、推動鄉村振興、實踐創新創業、推動深化服務、應對急難險重等五個領域，對全區黨員應該如何強化責任擔當，做出了規定。

這是金灣近年來扎實推進黨員發揮先鋒模範作用的系統性梳理的具體體現。對於黨建工作，這些年金灣結合本土實際，一以貫之地展開體制機制創新：推動「兩新」組織學習黨的方針政策、完善村(社區)「兩委」幹部激勵保障措施、構建城市基層黨建體系建設等等，均是取得一定成績的務實創新之舉。

A

補短板「兩新」組織「一日一學」

金灣區委帶頭履行「第一議題」學習制度，以多種載體、渠道和手段，推動黨員學習教育不斷向基層延伸。金灣區相關人士介紹，截至目前，已有2755人次參加全區組織的專題宣講；全區各個基層黨組織開展專題學習6次，參加黨員群眾超過2萬人次，保持了「以上率下、大抓學習」的熱度不減、學廣學深學透的溫度不降。

「哪個領域是學習的薄弱環節，我們就重點攻克哪個領域，確保黨的方針政策在這些領域入腦入心。」金灣區委組織部相關人士介紹，相對於機關和國企，非公企業的黨員學習工作相對薄弱。與此同時，金灣區非公企業總計擁有132個黨組織，1652名黨員，約佔全區黨員數量的近三成，如何讓這部分黨員及時學習知識，成為金灣區委組織部的所思所想。

堅持內容貼合企業所需，利用互聯網傳播知識，成為金灣組織非公企業學習的「自選動作」。今年4月開始，金灣「兩新」組織「一日一學」正式推出。每個工作日，金灣區委組織部均會自製學習內容，將新思想新理論、黨務知識、珠海和金灣的最新企業扶持政策等內容，分專題製作學習海報。每天上午10時左右，海報通過微信群，直接定點直投到非公企業的黨組織內，為企業學習政治理論、黨務知識和政策方針提供了定製服務。

「開展"一日一學"活動後，非公企業參加學習的熱情明顯提高。」該人士透露，每日推送的政策信息，對於企業的經營生產起到了指導作用，也增加了這些企業線下咨詢的主動性。而活動開展後，非公企業黨員的黨課熱情度也顯著提升。今年該區組織了多場「送學到企業」的培訓，黨員聽課比例均在八成以上。

4. 農村小學家庭教育存在的問題

《第一書記動態》：★刊發扶貧政策信息 ★報道第一書記動態★宣傳扶貧工作典型★反映扶貧工作問題

一、當前農村小學教育中存在的主要問題。

（一）、留守兒童教育缺位問題。

當前，農村家長為生計紛紛外出務工，農村留守兒童家庭教育缺位現象嚴重，孩子多由祖輩代管，或溺愛有加，或放任過度。留守兒童的現狀要求教師有較強的教學能力和責任心。目前留守兒童存在的問題一是學習較差，主要原因是這些孩子在留守期間是和年邁的祖父母、外祖父母或其他親友生活在一起的，這些老人年齡普遍偏大，身體不好，文盲的比例較高，不但在學習上無法給留守兒童切實有效的幫助和輔導；二是性格缺陷，在留守兒童中，放縱溺愛型家長的比例比其他兒童中的比例要高得多。究其原因，主要是監護人管不了，不會管，外出父母則管不到，留守學生幾乎生活在無限制狀態下，無形中形成了自私自利，霸道等性格特點；三是心理障礙，留守學生監護人對留守子女的心理健康問題介入較少，關注不夠。由於遠離父母，缺少了起碼的與父母交流的機會，而監護人又無暇顧及他們的情感變化，這對留守子女的心理健康極為不利，常引發種種心理病症，如感情脆弱、自暴自棄、焦慮自閉、缺乏自信、悲觀消極。這些都是留守兒童教育缺位所導致的。

（二）、農村中小學學校師資力量薄弱，教師教學任務繁重問題。

目前農村小學教師年齡普遍較大，精力不足，學校教師編制不足，很多老師不得不承擔多學科教學，教師教學任務繁重。教師是學校可持續發展的第一要素，沒有一支高素質的教師隊伍，就不可能有一個好的學校，但由於歷史、地理環境、教育發展不均衡等因素，造成了當前農村師資力量相對薄弱，具體表現在：

1、由於當前農村小學大部分教師都居住在縣城，幾乎是每天都要往返縣城，導致部分教師工作精力不夠。例如，有些鄉鎮小學的教師上午九十點才到達學校上課，中午午飯後下午一點鍾又接著給孩子上課，然後下午兩三點就回縣城休息，工作缺乏激情，養成鬆散習慣，難以專心教學。個別教師甚至由於工資待遇相對較低在謀「第二職業」。

2、因信息閉塞，學習、見識的機會少，造成教師觀念落後，教法傳統、簡單。

3、因現行管理體制、教育經費投入不足等因素，較難貫徹落實有效的激勵機制，干好乾壞一個樣，教師缺乏競爭意識，沒有危機感、緊迫感、責任感，從而安於現狀，不注重學習，不注意提高自己的文化知識和專業知識水平。

4、因教師整體素質和教研水平不高，教師間的傳幫帶流於形式，效果差，教師成長的外部條件受到限制。

5、因教師流動的單向性、教師分配政策等因素造成農村學校一些新教師難留住，特別是部分有一技之長優秀青年教師不斷流向城區學校，使得農村學校教師年齡結構、學科結構失衡，中老年教師佔多數，非語數學科教師難以專業化。

二、對策建議

（一）、教育方面：推進城鄉教育一體化，優化農村教育資源。

1、改革現行

弊端。要實現城鄉教育一體化，必須打破制度的壁壘，為教育資源在城鄉之間的合理配置掃清障礙。改革教育制度，一是要取消與戶籍制度相關的教育配套政策，讓廣大隨遷農民工子女也能在城市中小學中就讀，並享受與當地兒童一樣的教育免費和低收費政策，降低農民工子女在城市學校就讀門檻。二是盡快出台異地升學考試的政策，解除因戶籍和生源地問題造成農民工子女不能在異地參加中考、高考的問題。三是加強城市農民工子女學校的建設，不斷改善其辦學條件，提高教學質量。四是制定相關政策，促進教育資源向農村傾斜，縮小城鄉教育差距不斷擴大的局面，實現教育的公平化。

2、進一步加大農村教育投入。教育投資所產生的效果不能立竿見影。在以政績為導向的執政理念影響下，一些地方黨委政府的主要領導在有限的任期內，一般不願意把資金投向農村教育事業，而是投向能較快顯示出政績的投資領域。要加大投入必須做到：一是通過立法規定各級政府教育經費投入的比例，由上級政府或同級人大對政府的教育投資進行嚴格監督，對教育投入不足地方政府和相關責任人，實行行政問責。二是把教育項目納入城鄉統籌項目，並在統籌城鄉項目中設置一定比例的教育建設項目，納入地方政府、領導績效考核范圍。三是以實現城鄉教育一體化為導向，規范教育投資的范圍，進一步改善農村中小學教師的居住和辦公條件，不斷提升農村中小學的教育水平。四是建議各級政府和教育部門拿出專項資金，為困難家庭學生購買毛巾、牙膏牙刷等生活用品和進一步提高農村學生的「營養計劃」水平。

3、不斷加強農村中小學學校的師資建設。教師是決定農村中小學教學質量優劣的關鍵因素，長期以來，農村交通不便，條件相對大城市艱苦，高校應屆畢業生和其他人才不願意下鄉任教。即使他們能夠去農村執教，也只是為「編制」之需一時落腳，日後也會通過各種途徑不斷流入城市，這就導致農村優質師資極度匱乏。為此，強烈建議建立補償機制，讓農村的孩子也能得到好老師的教育。一是進一步提高農村教師的待遇，提高人才下鄉支教的積極性。把農村教師的收入水平與當地公務員收入水平接軌，增強農村教師崗位的吸引力，使人才願意去農村任教，並能留下來。二是擴大高校定向培養農村教師的規模，形成高校應屆畢業生支農支教的長效機制，源源不斷地為農村師資注入新的活力。三是不斷提高農村學校教師素質。設立農村教師培訓的專項資金，為農村教師提供更多的在職培訓機會，使農村老師的教學理念、教學方法能夠緊跟城市教育技術的進步，實現與時俱進。四是建立城鄉教師交流機制。建立城市優秀教師以及體育、藝術等課程的老師的支教機制，進一步改善農村學校優秀教師缺乏，體育、藝術課程開設不足的狀況。

（二）、管理方面：創新管理模式，彌補留守兒童家庭教育的缺失。

1、開設家長學校。對留守兒童的監護人進行分類指導和定期培訓。首先是對留守兒童監護人的培訓教育。留守兒童監護人一般只是關注孩子吃飽穿暖、保障人身安全等問題，而忽視了孩子的身心健康和人格教育，造成孩子心理教育和道德教育的缺失。為此，可以通過開辦培訓班、建立家訪制度、召開座談會等形式，加強對留守兒童監護人的培訓和指導，傳授科學的家庭教育觀念、方式和方法，提高其監護能力。其次，通過各種途徑對留守兒童家長進行教育。父母外出務工，弱化了家庭教育對留守兒童的作用。要利用節假日留守兒童父母回家過節的時間對外出家長進行教育，通過建立留守兒童家長微信群、QQ群、通訊錄等方式，加強對留守兒童家長的指導、教育和規勸，讓他們認識到父母外出對對留守兒童的諸多不利影響，明確家庭教育的重要性。引導外出家長加強與子女之間的聯系，通過溝通和交流讓子女感受到家庭的溫暖，發揮父母親情在子女教育中的獨特作用。

2、建立健全導師制度，促進學生健康成長。為進一步構建全面育人、全過程育人、全方位育人的工作體系，實現培養德智體美全面發展優秀學生的育人目標，建議各級教育部門要求農村每個學校全面實行導師制，做學生思想上的引導者，學業上的指導者，學習生活上的啟導者，學生心理上的輔導者，為學生的成長保駕護航。建議做好以下幾點：

一是學校以教學部門為主導，各科室緊密配合，以家庭貧困學生為主，具體包括：家庭貧困、學習困難、家庭優越、思想波動、心理障礙等五類學生。學校要求各班建立「學情台賬」，每周班主任與學生成長導師研究一次「學情」，使每位任課教師都熟悉班內每位學生的思想、學習、家庭背景狀況，有針對性地做好工作。校長每月至少主持召開一次專題研究學生工作的辦公會議，研究學生思想教育措施，逐班排查需要特別關注的學生情況，並逐人落實校級領導包靠責任制，切實做好教育轉化工作。

二是在具體實施過程中，要引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養和提高學生的思想素質，引導各類學生積極進步。經常檢查和督促學生的行為習慣，幫助學生形成良好的道德品質，特別是要促進責任感、誠信與感恩等優秀品質的形成。定期與學生談心，了解生理、心理上的困惑，引導學生正確對待成長中的煩惱、挫折等問題。對結對學生反映的問題，要及時與各相關教師、家長聯系，為學生排憂解難。

三是做好學生的思想工作。導師認真傾聽受導學生的心聲，承認學生的個性差異，尊重學生身心發展的特點和認知水平，及時幫助學生解決成長中遇到的困難和疑惑。

四是做學生的知心朋友。導師不定期與學生交流，與學生家長溝通。每周必須與受導學生談心一次，每月總結談話情況記錄匯總一次，每月與學生家長電話或當面聯系一次。幫助和指導學生每天洗臉、涮牙、穿衣和就餐等，努力幫助受導學生養成一個良好的生活習慣。

五是對學生進行追蹤輔導。導師要經常了解和分析受導學生情況，通過檢查學生作業、分析試卷等，查找學生學習上的不足，激發學習興趣，鼓勵學習信心，經常督促、檢查、指導各科知識掌握情況。當學生取得成績、進步時應及時給予表揚和鼓勵，當學生遇到困難或麻煩時給予熱情幫助。

（三）、職責方面：發揮自身力量，幸福留守兒童生活學習環境。

1、進一步推進農村「流動青少年宮」工作。青少年活動中心可以充分利用青少年活動中心自身特有的豐富教育資源，將校外教育的優質資源進行有機整合，為農村留守兒童搭建起一個青少年健康成長的活動平台，讓各鄉鎮的農村青少年，特別是偏遠山村留守兒童、困難家庭子女也能享受到「流動少年宮」帶給他們無窮樂趣，讓越來越多的農村孩子接受到體育、藝術等方面的課外輔導，激發他們的興趣愛好，促進留守兒童的全面發展。一些縣區青少年活動中心的「流動青少年宮」工作已經啟動多年，在豐富農村留守兒童的課餘生活，增長見識，促進全面發展方面發揮了積極作用，但是「留守兒童青少年宮」僅僅在少數鄉鎮開展，且活動次數較少。在以後的工作中，建議要不斷擴大「流動青少年宮」的活動規模，進一步推動「流動少年宮」進鄉村活動，並形成長效機制，以不斷豐富農村留守兒童的學習與生活。

2、大力推進面向留

5. 四個清零包括哪四個

四個清零為確診病例『零發生』，疑似病例『零發生』，醫護人員『零感染』，救助病人『零死亡』。」

湖北武漢新冠肺炎疫情發生以來，青海省以最快時間成立了省委省政府主要領導任組長的「雙組長」制的疫情防控領導小組，建立聯防聯控機制，領導和安排部署全省疫情防控工作。

2020年2月26日青海省副省長、省疫情防控處置工作指揮部副指揮長匡涌介紹，該省目前實現了確診病例、密切接觸者、疫點和重點防控區「四個清零」目標，做到確診病例『零發生』，疑似病例『零發生』，醫護人員『零感染』，救助病人『零死亡』。

(5)微信群外出務工經商貸款營銷擴展閱讀：

2020年2月22日，青海省疫情防控處置工作指揮部組織9家單位專家，組成2個風險評估組，對全省疫情形勢再次開展風險評估。

專家組綜合分析研判後認為，青海省疫情形勢積極向好，各地防控措施得當有力，輸入傳播風險明顯降低，醫療救治取得成功經驗，疫情物資保障得到有效緩解，未來疫情風險總體處於可防可控范圍。

參考資料來源：

中國新聞網——青海省疫情防控「四個清零」 精準打好救助政策「組合拳」

中國新聞網——青海新冠肺炎連續11天呈「四個零」 何日「清零」計日以俟

6. 為「三有」創造良好條件和堅實基礎,三有指什麼

統籌疫情防控和經濟發展，板場鄉黨委政府認真落實市、縣「三有一可」機制，超前謀劃、有序推進、多措並舉，做好新形勢下勞務輸出和企業復工工作，讓身體健康的務工人員盡快「走出去」，把企業管理技術人員盡快「引進來」，最大限度地減少疫情對經濟社會發展的沖擊和影響。

嚴把健康關。對外出務工人員，嚴格按照「三無兩達標」要求，各項體檢達標後，由村醫、小組長、村支書、包村幹部簽字、鄉社保所審核蓋章後方可外出，確保每一名外出人員身體健康。從外地來的企業人員，凡是湖北、信陽、溫州等疫區人員不能入境，對入境人員統一接送、體檢、在廠區隔離，建立健康檔案，嚴格做到「外防輸入」。

做好全程服務。一是勞務輸出方面，政府補貼，對外出務工群眾體檢實行「費用減半，貧困戶免費」政策。優化審批流程，明確專人負責協助完成個人申請、村級把關、衛生院體檢、村內公示、鄉鎮審核、縣級備案等程序，提高審批效率。保持與外出務工群眾聯系，及時掌握他們是否安全到達目的地。二是企業復工方面，提前謀劃，抽調精兵強將做好協調服務和各項准備工作。在火車站、高速口派專人負責迎接，由鄉主要領導親自負責協調企業老闆和管理人員入境事宜，截止目前已有300餘人到達企業積極開展復工復產工作。同時主動了解企業復工存在的困難，企業買不來的緊缺防疫用品，由政府向縣醫葯公司統一協調購買。

加強宣傳引導。勞務輸出方面：積極向群眾宣傳「三有一可」機制，增強戰勝疫情的信心，激發務工增收的慾望，逐戶逐人進行摸排，對有務工意向人員建好台賬，確保不漏一人。及時發布縣內牧原、飛龍、仙鶴等企業招工信息，鼓勵鄉內企業吸納本地務工人員，實現群眾就近就業。企業復工方面：提前通過微信群、打電話等形式通知預約在外地的企業老闆盡早過來，做到人員早回歸、早隔離、早達標，盡早實現企業復工復產。

強化指導監督。針對群眾居住分散，企業較多的情況，板場鄉加大工作力度，把全體機關同志分成7個工作組，由班子成員帶隊，到各村、各企業指導勞務輸出和復產復工工作。各工作組對企業人員隔離、廠區消毒、防疫設施配備等情況進行督導，確保企業早日達到復工條件。

板場鄉結合本鄉實際情況，把「三有一可」勞務輸出與企業復工有機結合起來，相互促進，實現每家每戶特別是貧困家庭至少有一人能夠務工有收入，同時也為企業盡早復工提供了充足的勞動力，為板場鄉今年的經濟發展打好堅實基礎。目前累計已有964人外出務工就業，轉移輸出率達215%；20家企業實現復工，另有20餘家企業已提交各項資料做好復工准備。

7. 如何保證兩學一做學習實效

如何提高「兩學一做」學習教育實效性
村級黨組織是黨最基層的組織，黨組織數量多、黨員人數多，但是黨員素質層次不齊、從業狀況不一，要提高「兩學一做」學習教育實效性，建議針對村級實際情況，努力做到「四個注重」。
一是注重有針對性地解決突出問題。從座談調研和日常情況了解看，當前農村黨員隊伍中主要存在黨性觀念淡薄、奉獻精神不強、服務群眾意識淡化、參與黨組織活動積極性不高四個問題。有的黨員自我要求不高，把自己混同於一般群眾，參加黨組織活動少，尤其是外出務工黨員參加黨組織活動更少，黨員作用發揮不明顯。極個別的黨員紀律意識淡薄，不服從組織決定，有的甚至參與上訪等。建議在開展學習教育中，針對基層情況，從面上出台一些有針對性的具體措施，著力解決問題。鼓勵基層在全面貫徹中央精神的同時，創造性地開展工作，集中解決本地比較突出的問題，防止空對空、大而化之。
二是注重加強對黨組織學習教育的指導。部分村級黨支部書記文化水平不高、年齡偏大，對新政策新知識掌握少，對如何開展「兩學一做」學習教育思路不清、辦法不多。據調查，全縣村黨支部書記55歲以上的佔28.6%，中專及以下學歷的佔83%。農村黨員老化問題突出。建議針對農村黨組織黨員實際情況，切實加強對村級黨組織開展活動的指導、督導。鄉鎮為每個村黨組織選派一名黨建指導員，精準指導村級開展活動。為提高學習效果，建議採取「四統一」的學習方式：即統一學習時間，統一學習內容，統一學習進度，統一學習要求，推動學習教育落在實處。同時，要藉助外力，組織駐村聯戶幹部、第一書記、鄉鎮幹部為廣大黨員上黨課。
三是注重抓好流動黨員的學習教育。當前，流動黨員增多、流動范圍廣，組織他們學習是一個重點、難點，建議採取三項措施提高學習效果。一是結對幫扶保證學。細化分解任務，組織每名黨組織班子成員結對聯系流動黨員，把學習資料寄送給流動黨員，指導其記好學習筆記，定期向黨組織匯報學習、思想和工作情況。二是創新形式方便學。在「大數據時代」、「互聯網+時代」，提高教育水平必須創新載體，利用微信群、黨建網站、QQ等方式，利用圖文並茂的文件，吸引黨員眼球，加強雙向交流，增強學習的感染力。三是樹立典型引領學。開展「我為家鄉做一件事」、「召開返鄉流動黨員暨成功人士座談會」、評選「十佳」優秀流動黨員等活動，樹立流動黨員先進典型，為流動黨員提供學習案例，鼓勵他們在各自的崗位上建功立業。

8. 怎麼才能快速營銷農商銀行貸款

改革開放三十多年來，我國的廣大農村無論是經濟體制還是經濟結構都隨改革的深入在不斷的變遷。作為根植於「三農」，服務於「三農」的農村信用社和農村商業銀行信貸營銷市場也在不斷的變化。近幾年來，信貸市場由過去賣方市場轉化為買方市場，貸款營銷的概念也引入了農村商業銀行的日常經營行為中。但是由於歷史的原因，農村商業銀行的信貸營銷一直存在諸多難點，如果得不到有效突破會嚴重影響改革後的農村商業銀行的發展。本文通過對目前農商銀行貸款營銷難點的分析，企圖探尋一條貸款營銷的良性發展道路。
一、 貸款營銷難點
（一） 貸款「新規」施行後，宣傳不到位，造成小額貸款營銷被動。貸款「新規」實施行以前，農村信用社的信貸管理模式歷來就是憑一張借據進行貸款管理，因此貸款的發放和審批過程十分簡便，這種粗放型的經營模式也曾經給農信社帶來過巨大的風險。2010年，自貸款「新規」出台實施行以後，貸款管理工作得到了進一步的規范，貸款的操作流程注重了規范性和政策性，與此同時貸款資料的收集和整理也變得繁雜，以致造成部分客戶資料准備不充分，難以達到規范的要求，同時農商銀行自身的辦事效率較以前也有所降低，造成了與客戶的關系不協調。往往有個別信譽較好的個體工商戶和手工作坊主因為手續繁雜，借款金額小，周轉期短等原因，就走了民間借貸的通道。由於客戶對貸款「新規」不了解，造成了在「新規」執行的過程中對小額貸款營銷的被動局面。
（二） 農村經濟主體發生了變化，供需市場不對稱。聯產承包責任制後，農村基本是以「一家一戶」為經濟單元，但是近十年來，特別是實行土地流轉後，農村的經濟主體結構發生了很大的變化，加之一、二、三產業的融合發展，傳統的以種養業為主的農戶基本消失。有的家庭主要收入來源是以外出務工的收入為主；有的農庭主要收入來源是以經商為主。家庭種養農場，農民專業合作社、「公司+基地+農戶」、「農民專業合作社+基地+農戶」等新的經濟主體構成了農村新的經濟單元。舊的經濟模式已打破，新的經濟主體尚成熟，因此形成了供需市場不對稱的矛盾。一是過去那種一家一戶為購買農葯、化肥、種子的小額貸款基本不存在；二是新型農村經濟組織基礎薄弱，風險不可控，很難達到農商銀行貸款的前置條件。有的是組織結構穩定性不強，隨時都有解散的可能；有的是組建時就是一空殼企業，只是為了導取國家財政的扶持資金；有的是基礎薄弱，拿不出符合銀行要求的抵押物。這樣一來，形成了供需市場不對稱，農村信貸市場逐漸成萎縮狀態。
（三） 信貸人員貸款營銷風控能力不足。一是信貸人員缺乏主動營銷的觀念，營銷人員沒有長遠的打算，只是滿足日常工作推著走，沒有深入研究如何營銷和拓展業務的渠道，在多數情況下只是被動的照搬照做領導的指示。二是信貸專業知識缺乏，貸款風險管控水平不高，在目前的現實是「一抵就靈，一押就穩」，正因為信貸人員的知識結構的限制，所以很少有人去認真研究借款人所從事的行業的各種相關因素，如：國家的產業政策、企業的經營環境、上下游市場的走向、行業和產品發展的前景及產品的市場壽命。三是信貸人員的分工依然是「一鍋煮」的狀態。客戶經理既有營銷貸款的任務，又有組織存款的任務；既要代理櫃台業務，以有電子銀行的營銷任務，將客戶經理看成是金融機構的「萬精油」。正因為任務多樣，目標多頭，所以樣樣能對付，行行都不精。有的客戶經理居然寫不出一個合格的貸款調查報告，更不用說還能夠分析貸款風險點，有效控制貸款風險。
（四） 機構設置不合理，缺乏貸款產品的研發團隊。貸款「新規」實施以來，農村商業銀行的經營管理層僅有的變化就是將貸款發放和審批分為前台和後台，設置了業務部、信貸管理部、風險管理部。業務部的職能就是負責貸款的前期再調查和業務統計，信貸管理部的職能就是負責貸款的審查與後續管理，風險管理部的職能就是負責貸款的合規性與政策性的審核算以及不良貸款的管理和清收。研發適合市場需要的信貸產品基本是一個空檔，正因為如此，農村商業銀行的信貸產品很難形成對其他商業銀行的沖擊力，很難形成對目標客戶的吸引力。這樣，導致貸款營銷的過程中處處被動。
（五） 缺乏貸款營銷的信息平台。市場營銷就是在創造、溝通、傳播和交換產品中，為客戶、合作夥伴及整個社會帶來經濟價值的活動。那麼在營銷活動中有幾大要素必須要明確，一是要給營銷對象帶來經濟價值，二是營銷人員要了解自己產品的性能、操作方法、他行同類產品的優勢，以及目標客戶群體的需求。三是要了解同類產品在本地區目標客戶群體有多大，目前使用他行同類產品客戶的比例和已有的市場空間，並通過產品性能宣傳後能搶占的市場空間，四是要通過對市場的調查提出研發新產品的構想。農村信用社盡管實現了向農村商業銀行的轉型，但是市場信息平台建設卻一直是一個空白。現行的市場拓展部所行使的職能僅僅是組織存款一項，沒有通過積極的市場調查發揮整合市場信息的功能。沒有強大的信息平台做支撐，在信貸營銷時，產品的研發、價格的確定，目標市場的尋找都具有巨大的盲目性。
（六） 貸款追責機制欠科學，客觀上挫傷了信貸人員的貸款營銷積極性。由於銀監部門對信貸風險容忍度越來越低，農村商業銀行對貸款風險追責也越來越嚴，對提升信貸資產質量，有效促進經營效益的增長起到了明顯的積極作用。但是由於在貸款風險追責的過程中沒有形成科學的追責機制，客觀上也挫傷了一線營銷人員的貸款營銷積極性。一是只看結果，不看過程。貸款只要形成不良或形成損失，一系列的處罰措施行立馬對責任信貸員到位。二是不良貸款的追責，沒有考慮貸款發放時的政策環境。農村商業銀行現有的表內外存量不良貸款由於歷史的積淀，形成的原因很多也很復雜，有的是當時的政策使然，有的是決策層的失誤使然，還有的是信貸人員為謀取私利造成的。不區分不同的情況進行追責，客觀上會讓信貸管理人員產生「懼貸」意識。三是追責不注重對貸款流程操作失誤的分析。貸款的營銷與其他商品營銷不同，其他商品營銷只要錢貨交易成功，就可一拍兩散，貸款營銷則是從貸款受理和調查到貸款本息收回的一個長期的運行過程。在整個貸款運行的過程中，只要在謀一個流程上不謹慎，貸款就有出現風險的可能。一旦貸款形成不良，出現風險，不認真分析原因所在，僅追究一線信貸員的責任，不僅不利於總結工作中失敗的教訓，同時讓一線營銷人員產生「畏貸」的心理。一線營銷人員既「懼貸」又「畏貸」，積極營銷貸款就只能是天方夜談。
二、貸款營銷對策
基於對貸款營銷的難點的分析，農村商業銀行對貸款行銷的過程中，應採取相應的對策並建立良好的貸款行銷機制和不良貸款追究責機制。
（一）加大貸款新規的宣傳力度，營造小額貸款行銷的主動局面。一是結合陽光信貸工程的宣傳，將各類貸款產品，特別是福祥便民卡的市場准入條件進行公開。以營業大廳為主宣傳陣地，印製宣傳折頁擺放在客戶等待區的合適位置，方便客戶閱讀。二是將各類貸款客戶應提供的資料列成清單，發放給有貸款意向的客戶，讓他們主動准備相應的貸款資料，提高辦事效率。三是公開各類貸款辦理流程和限時辦結時間。這樣，就能讓有借款意向的客戶明明白白的知道農村商業銀行哪種貸款產品對自己有利，憑自己的身條件只能適合哪種貸款產品，自己應向農商銀行提供什麼資料，要辦哪些手續，什麼時候能拿到貸款以及應承擔的利率是多少等。只有讓客戶了解銀行，自己了解客戶，才能實現銀行與客戶無障礙的有效溝通，激活貸款營銷中的被動局面。
（二）加強信貸市場的調研，打造強大的信息平台，為貸款營銷提供有效的支撐。俗話說「知己知彼，百戰不殆」孫子兵法中的軍事理論照樣在我們的貸款營銷中大放異彩。農村商業銀行在目前的情況下，其經營宗旨依然是服務「三農」和縣域經濟的發展，那麼我們的主要目標市場依然是農村和縣域內的中小微企業。目標市場明確後，就得認真了解市場，研究市場的變化和市場的競爭情況。為貸款營銷提供一個強大的信息平台支撐。一是要強化市場拓展部市場調研和金融產品研發的論證的功能，打造專業團隊。二是要加強市場管理監督部門溝通，建立全轄內個體工商戶、中小微企業的資料庫，對全市所有的生產企業和商戶所從事的行業、經營的規模、合法經營情況有全面的了解。三是在建立資料庫的基礎上，按區域和行業進行切塊，細分客戶群體，並逐戶建立客戶經理聯系制度，將客戶使用金融產品的偏好和對金融服務的訴求瞭然於胸。然後，針對市場的需求研發和論證對同行業具有沖擊力的金融產品，搶占市場的高峰。四是要認真研究農村金融需求的變化，積極探索對農業全產業鏈的信貸支持模式。隨著規模農業的發展，產業鏈金融在未來的農村金融競爭中的重要性日趨顯現，下一步的農村金融競爭就是產業鏈金融的競爭。為此，要在認真調查研究的基礎上，抓住產業鏈的關鍵環節，統領整個產業的上、中、下游金融需求市場，牢牢把握整個產業的話語權。
（三）加強信貸人員的職業素養培訓，提升貸款營銷能力和風險管控能力。信貸員這一職業看似簡單，似乎人人能做，其實真正能做好的人不多。職業的特點對人員素質的要求很高，要真正做好信貸員這一職業必須具備四大能力。一是專業知識的學習能力，銀行信貸分析不僅需要微觀經濟理論知識，同時也要具備宏觀層面的經濟理論知識，還要具備一定的經濟法律法規方面的常識。大而言之對辦家的經濟發展趨勢，產業發展規劃和產業調整方向要能夠准確把握；小而言之對借款企業的經營環境、技術和管理能力、產品的市場壽命、贏利模式、資產結構、資產質量等有把控能力。二是文字寫作能力，信貸人員的一項主要工作就是調查研究，而調查研究成果載體就是調查報告。貸前調查需要出具貸前調查報告，貸時審查需要出具貸時審查報告，貸後檢查同樣也需要出具貸後檢查報告。如果沒有一定的文字綜合歸納的能力，貸款在運行過程中就不可能得到信息的有效溝通，難保貸款決策的科學性和有效性。三是與客戶的准確溝通能力，作為信貸管理人員，不但要發放好貸款，更要宣傳好黨和國家的金融政策，如果不能有效的讓客戶理解黨和國家的金融政策和法律法規以及行業政策及貸款品種的功能，貸款有有效營銷是很難達成目標的。四是察言觀色的判斷能力，就是通過與客戶的面談，能夠大致判斷出客戶的信用傾向，資產質量，還款意願等。農村商業銀行在復雜的市場競爭中，信貸營銷要想立於不敗之地，就必須要加強對信貸人員四種能力的培養。專業知識、法律知識和文字綜合能力的提升靠集中培訓和自學相結合，需要在企業內部建立集中培訓和限期達標的培訓、考試和淘汰機制。溝通能力和察言觀色的判斷能力是靠長期的工作積累和沉澱而成的，這種能力的培養只能靠信貸人員的之間的經驗交流才能快速形成，因此必須要建立就暢通無阻的交流機制，每個信貸管理人員每季必須向信貸管理部門提交一篇貸款案例分析報告或貸款營銷心得。對於質量較高的，可選擇一部分的企業內刊上刊登，進行學習交流。只有建立有效的培訓和交流機制，為信貸營銷提供有效的人力資源支撐，才能確保農村商業銀行在復雜的競爭環境下實現貸款營銷的逆襲。
（四）建立科學合理的貸款風險追責機制和「容錯」機制，消除一線營銷人員的「懼貸」、「畏貸」心理。 貸款風險追責的目的就是打擊信貸領域的違法違規和失職行為，維護信貸領域的正常秩序，絕不是讓一線信貸管理人員「談貸色變」。要通過建立科學的追責機制既要將信貸管理工作引上合法合規的軌道，同時又要保護信貸人員營銷貸款的積極性。 一是要消除只問結果不問過程的簡單粗暴的追責做法，要通過對貸款檔案的核查，將形成貸款風險的錯誤行為和責任落實到貸款運行的每個流程，並認真分析形成貸款風險的主客觀原因。屬於違法違規或嚴重失職的要按章依法進行查處，對盡職盡責確因不可預計的客觀原因形成的風險應有相應的「容錯」機制。二是對信用社時期的存量不良貸款應新老劃斷。農村信用社自1952年成立以來，經歷了很多的歷史居變，由於各個時期的信貸政策、經營環境、管理方法不同等原因，形成了一定的不良貸款，這部分不良貸款如果按照現行的追責辦法，全部由責任信貸員負責，是顯失公平的。應該分清具體情況，查實形成不良的原因，牽涉到違法違紀的給予相應的法律制裁和紀律處分。確屬信貸政策和領導決策失誤所形成的不良貸款應認真分析原因，調整政策，不應將政策和決策的失誤讓一線員工來承擔。只有這樣，貸款風險追責既打擊了信貸領域的違法違規和失職行為，又消除了信貸管理人員「懼代」、「恐貸 」的消極心理，才能充分調動一線員工貸款營銷的積極性，為農商銀行的貸款營銷開創一片新的天地。

9. 脫貧攻堅扶貧故事原創10篇

第1篇：

提起脫貧攻堅，最讓我難忘的便是那段到村扶貧的時光。從吉林伊通鎮關家村包村幹部到關家村的「小林書記」，到貧困戶王中生的幫扶責任人，再到鎮青年志願者愛心服務隊的志願者。

真心求教，立志於「學」，收獲扶貧「業務熟」。作為一名年輕的90後包村幹部，我認真向單位經驗豐富的老同志、鎮扶貧辦工作人員、關家村村屯幹部請教，認真學習脫貧攻堅業務知識。

詳細了解脫貧攻堅各項程序，學深悟透脫貧攻堅各項政策，以最快的速度熟悉脫貧攻堅工作的要領方法，打開工作局面。

組織召開脫貧攻堅政策宣講會，下發扶貧政策手冊，並根據關家村每戶貧困戶的具體情況，對照扶貧政策，充分利用各項扶貧政策，有重點及針對性地宣傳醫療、金融、教育等政策，讓貧困戶能真正享受到扶貧政策，確保扶貧政策戶戶知情、人人知曉。

不懼困苦，立志於「勤」，收獲百姓「暖心笑」。作為一個在城市裡長大的孩子，剛擔任關家村黨支部書記的時候，我對農村工作、全村貧困戶基本情況除了材料上的文字，幾乎一無所知。

經過一段時間的到村鍛煉，我對全村26戶貧困戶的基本情況、大事小情，做到張嘴就來，情況全掌握、困難全清楚、貧困戶全熟識，貧困戶們對胖乎乎的「小林書記」也印象深刻，都知道有個經常來家裡噓寒問暖，積極解決問題的「小林書記」。

在農忙的時候，凌晨五點就到村上帶領村屯幹部走訪貧困戶，核查核准貧困戶相關信息。知道貧困戶徐國春的大米見底了，便自掏腰包給徐國春家買了自家吃的大米，一直因為腦出血後遺症行動不便經常喜怒無常的徐國春見到「小林書記」總是笑嘻嘻的。

知道徐國春的妻子照顧徐國春在收苞米時精力不夠，便協調村幹部幫助借用收苞米的機器;知道貧困戶徐銘浩在讀書，便積極幫助研究教育幫扶相關政策;知道貧困戶吳亞山的妻子因為拉苞米途中摔下來住院，便去看望並自掏腰包送上慰問金……

雖然走在脫貧攻堅的路上，我能做的只是一些不起眼的小事，但我願意懷揣著年輕人的「脫貧夢」，帶著對困難群眾真摯的關懷以及對脫貧攻堅志願服務工作由衷的熱愛，用真心收獲真情，為決戰決勝脫貧攻堅戰貢獻青春力量。

第2篇：

生活中處處需要愛，愛，無處不在。它也許是沙漠里的一泓清泉；是枯樹的一片新綠；是生病時的一聲問候；是夜空中一顆顆閃耀點綴的星星……教育扶貧便是這愛的種子。

我是小法儀中心小學的一名教師，根據教育局、湯峪鎮教委、學校的統一安排，我跟學校的二十多名教師一樣都被安排了入戶幫扶。吳詩曼便是我幫扶的一名學生。

年初，我與同學校的眾多同事一樣，拿著扶貧宣傳資料，開始了我的扶貧之路。在第一次去吳詩曼家之前，我心裡多少有些忐忑。

因為在學校時我就從吳詩曼口中了解了一些她家的情況：其爺爺是位聾啞人，奶奶從小便患有小兒麻痹，父親也患有小兒麻痹症，並且父母常年在外打工。鑒於這樣的家庭情況，我這次上門扶貧會不會吃個閉門羹呢？

步行20多分鍾後，我們終於通過打聽來到她家，果不其然，她家大門緊鎖，於是我通過打聽在村子裡玩耍的孩子群中找到了正在嬉戲的吳詩曼。

我通過詢問得知，爸爸媽媽常年在外地打工，一年也見不上幾次面，爺爺奶奶這幾天在果園干農活還沒有回來，在無人監管的處境下，她自己也就沒有自覺得去完成家庭作業，而是在和同學在玩耍嬉戲。

正在我了解情況的時候，她爺爺奶奶幹完活回來了，急忙招呼我和一行的同事去家裡坐坐。就這樣，吳詩曼才回到了家裡，在向家長了解了家庭實際情況宣傳完教育扶貧政策後，看到她還沒有完成家庭作業的想法。

我就主動詢問她家庭作業的完成情況，她才告訴我她在學校做了一點，還有很多沒有完成，有些題她還不會做，我就開始給她講解當天的作業，講解中我發現作為二年級的學生，乘法口訣還沒有記熟！我就主動幫她分析乘法口訣表的規律，幫她記憶，並告訴她要抽時間盡快背熟……

通過入戶走訪，我近距離得深入了解到了吳詩曼的家庭情況和學習困難，在接下來的時間了，我一有時間就找吳詩曼談心，了解她生活、學習中的困難，利用課間及閑余時間幫她復習數學學習中的知識，同時在班裡也指定了兩名學優生對她進行學業、學習習慣上的幫扶。

第3篇：

大學好友現今是一名忙碌而又充滿激情的扶貧駐村幹部，平時和她的通話多在五分鍾內結束，昨晚她卻破天荒找我煲了一個小時的「電話粥」，聊天內容無不表達著她對脫貧攻堅的信心以及決心，也「泄露」了部分扶貧幹部「走」「罵」「觀」「花」的工作方式。扶貧幹部的「走」是「千里之行，始於足下」。

扶貧幹部有三條路要「走」，一是走最偏遠、艱難的路，跋山涉水、風雨兼程，走向最需要幫助的群眾家中，了解群眾最真實的情況;二是走最真誠的路，通過走訪、談心、拉家常的方式，拉近與群眾的距離，切實打通聯系服務群眾「最後一公里」。

聽民意、解民憂、聚民智，想群眾之所想、急群眾之所急、辦群眾之所需，真正做到走實走心;三是帶領群眾走致富路，俯下身子、挑起擔子，了解當地實情，發掘當地資源特色，爭當產業發展的「排頭兵」「領頭雁」「帶頭羊」。

扶貧幹部的「走」，帶著「滾石上山、爬坡過坎」的勇氣和「踏石留印、抓鐵有痕」的勁頭。他們腳踏實地，一條路走到底，走向基層、走向一線、走向群眾心裡。

扶貧幹部的「罵」是「忠言逆耳利於行」。2019年10月，一條題為「雲南一扶貧工作者『罵』貧困戶」的視頻，引起網友紛紛點贊。

「良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒」，為何視頻中扶貧幹部指責貧困戶並未被罵，反倒好評如潮?細品不難發現，「愛之深而責之切」，扶貧幹部的「罵」更多的是其一顆以群眾為出發點的赤誠之心。

在這攻城拔寨關鍵時期，扶貧幹部要在「罵」中將「授之以漁」的奧秘「破譯」，將懶漢和「裝睡」的貧困戶「罵醒」。要敢「罵」，並通過「罵」的「激將法」，引導貧困戶講道理、轉變思維，真正振作起來，樹立脫貧致富的信心，用雙手去創造屬於自己的幸福生活。

扶貧幹部的「觀」是「一枝一葉總關情」。觀世間百態，品人生百味。扶貧幹部更是要在實踐中練就一雙「火眼金睛」，認清形勢，細查民情，做到不被浮雲遮眼，亦不錯過任何細枝末節，始終堅持群眾事無小事。

要聚焦人民群眾生產生活的痛點、難點、熱點、堵點，找准精準施策著力點，抓實責任，堅持目標，以解決突出制約脫貧攻堅問題為突破口，列出問題清單、任務清單、責任清單，針對問題精準發力，強化責任體系支撐，聚焦政策效應，逐一突破，全力補齊短板。

扶貧幹部的「花」是「滴水穿石，非一日之功」。脫貧攻堅任務重，時間緊，這就要求扶貧幹部們多花時間、多花心思、多花精力、多下功夫。

要樹立起愚公移山之志，把脫貧攻堅職責扛在肩上，把脫貧攻堅任務緊緊抓在手上，不畏困難，躬身實干，久久為功。始終保持真抓實干、務實擔當，走上田埂、踏入泥地、心繫群眾、不務虛功。

除了「走」「罵」「觀」「花」，扶貧幹部們也在勤找路子、想法子，「解鎖」更多方式，不斷凝聚起打贏脫貧攻堅戰磅礴力量!

第4篇：

4月21日上午，習近平總書記來到陝西安康市平利縣老縣鎮錦屏社區考察調研。這里安置了全鎮11個村的1346戶高山危住戶、地災戶和貧困戶，共4173人。在同搬遷戶拉家常時，他指出，移得出、穩得住、住得下去，才能安居樂業。

一方水土養不起一方人，易地扶貧搬遷就成了改善群眾生活的重大機遇。但易地扶貧搬遷不能止步於「移得出」，還要答好「穩得住、住得下去」這道「加試題」。而穩得住、住得下去就要靠穩定就業，就需要廣大黨員幹部真抓實干、多向發力，實實在在做好易地搬遷的後續就業工作。

發揮組織作用，夯實就業保障。群眾富不富，關鍵看支部。易地搬遷一定要按照「搬遷到哪裡，支部就建到哪裡;移民在哪裡，黨的組織就覆蓋在哪裡」的模式，建強基層黨組織，著力發揮黨組織引領作用，夯實就業保障。

基層黨組織要加強摸底，建立台賬，對搬遷點勞動力情況進行全面摸排，對失業情況、崗位需求、技能培訓需求等詳細情況逐一登記造冊，做到「底數清」。

要加強協調，精準對接，深入周邊企業了解用工需求、崗位條件、工作環境等信息，通過就業形勢分析研判、台賬數據對接比對等方式，「一人一策」幫助勞動力精準就業;要主動開發崗位，通過設置綜治勞動保障崗、公益專崗等崗位，解決一批就業問題。

強化技能培訓，築牢就業基礎。勞動技能和就業能力是穩定就業的基礎，況且當前我國產業價值鏈正處於向上游轉移階段，對勞動者技能要求不斷提升，因此，強化技能培訓必須得到高度重視。

要站在緩解結構性就業矛盾，為高質量發展提供支撐的高度，整合培訓資源，多部門、分時段、多輪次對搬遷點勞動力開展全覆蓋就業技能輪訓。

要突出因材施教，探索分層次就業培訓，針對不同層次的勞動力，組織相關專業技術人員開展針對性培訓，提升培訓效果;要探索建立補貼制度，對參加就業技能培訓的人員發放一定生活、課時、技能鑒定補貼，免去其培訓期間的生活之憂。

大力發展產業，拓寬就業渠道。產業興，則百姓富。解決就業問題，根本上還是要靠大力發展產業，以產業發展帶動就業增收。要把產業扶貧作為脫貧攻堅的生命線，著力克服疫情影響，加快推進扶貧項目開工建設，吸納周邊貧困勞動力就業，收獲長期穩定的收益。

要加強專業合作社、家庭農場等建設，緩解搬遷點勞動力就業問題，並出台相關金融政策，支持貧困勞動力入股，享受分紅;要加大政策支持力度，吸引搬遷點優秀農民工返鄉，帶領群眾創業增收。

要通過建設用工、收購農戶原材料等多種有力措施，持續擴大產業扶貧項目的帶貧效應;要大力發展電商產業，通過電商平台解決部分勞動力就業問題。

就業穩，則收入穩;收入穩，則生活安。我們一定要緊盯「移得出、穩得住、住得下去」的目標，在做好就業工作方面花力氣、下功夫，切實答好易地扶貧搬遷的「加試題」。

第5篇：

「叮咚叮咚」，微信群里下達了飲水安全排查工作任務，我自己下載列印好摸排表後就去搞排查了。我從村北往村南走，「轉角遇到愛」，老徐竟然從村南往村北摸排飲水安全任務，排查任務出乎意料地快速完成。

工作上的搭檔，就像是「談男女朋友」，要雙方主動才有結果。脫貧攻堅兩人都願意主動擔當作為，遇事積極敢為，不逃避、不退縮，把責任扛肩頭，把任務抓手中，把困難群眾放心頭，那麼一定能做一個合格的扶貧幹部。

2019年底，我們負責幫扶的獨居建卡戶賣半邊豬肉賺了2000元，聽到消息的我和老徐開心得像個孩子。「我已經70歲了，老伴又有眼疾，感謝黨和政府關心，給我們辦了低保，要不然生活都成問題了。」

建卡戶的感激讓我感受到只要自己用心用情幫扶建卡戶取得成效，他們就願意和你敞開心扉主動交流生活中的點點滴滴，而且有了建卡戶主動分享的「Buff加成效果」，會讓扶貧幹部心情變愉快、工作更努力，對打贏這場脫貧攻堅戰的信心更足。

第6篇：

「你好，我是你家新的幫扶幹部，現在我們在調查建卡戶的扶貧小額信貸資金使用情況，請問你家小額信貸資金是怎麼使用的?」「你是騙子吧……」

由於8月份才參加工作，我與這戶外出務工的建卡戶並未在實際生活中見過面，是第一次通過電話聯系，故而造成誤會。此事嚴重打擊了我的工作積極性，當時心中甚至想過「真是好心被當成驢肝肺，吃力不討好啊」，甚至一度想放棄駐村扶貧工作。

老徐安慰我道：「她利用小額信貸資金在隔壁縣跟朋友合夥養山羊，估計你這突然來的陌生電話讓她以為你惦記她家山羊。我現在就給她撥個電話，讓她知道你是誰，以便開展工作。」二人同心，其利斷金。

有兩戶建卡戶住在縣城，老徐駕駛技術不好，就需要我這個「司機」專職接送，我與老徐常常在行車途中探討哪一戶建卡戶最困難、最符合具體幫扶政策，該怎樣著手才能幫到他。

有一家建卡戶養有10桶蜜蜂，但是因為他腿有殘疾，所以經常便是我和老徐二人提前與建卡戶聯系後約定時間驅車前往養蜂地了解情況。

扶貧工作不光是有任務才聯系建卡戶，才與村幹部合作，更要與搭檔的村幹部思維「同頻」想到一塊，情感「共振」相互理解，唯有如此扶貧新手方能快速進入工作狀態。

第7篇：

第一次參加村裡會議，難免緊張。「會不會讓我來一個自我介紹啊，沒准備怎麼辦?」坐在圓形會議桌前的我握緊了手中的筆。村幹部老徐彷彿看出了我的緊張，拍拍我的肩膀，遞了一杯涼茶給我並說道，「夏天喝口茶容易涼快些。」

散會後，我與參會的村幹部們挨個打了招呼，說得最多的還是「你好」。我和老徐分在了同一個組，就此成為駐村工作的搭檔。大學剛畢業就參加工作、尚未褪去稚氣的我工作本領很不足。

記得第一次與老徐走訪建卡貧困戶時，我帶著筆記本與老徐在建卡戶家中了解情況，作為接受過高等教育的我，此時發現我竟然無法與建卡戶自然地搭話，只能聽老徐與建卡戶交談，自己做一個「旁聽生」。

那時起，我便明白要向老徐學習請教如何與建卡戶成為「無話不談的好朋友」。老徐常說要成為一名合格的扶貧幹部、駐村工作要有所成效的前提就是要先獲取建卡戶的信任，就是要放下大學生的架子，常往村裡走，多與建卡戶交流，增進感情。

在符合政策條件的情況下，用心幫助他們解決困難，不「空口放炮」「亂表態」，踏實做事才能建立信任關系。

第8篇：

從2018年11月到現在，與貧困戶建立幫扶關系近一年半了，在這短短的18個月中，從懵懵懂懂、不諳世事的應屆大學畢業生成長為現在面對農村工作和幫扶工作駕輕就熟的基層幹部。

這份心態的成長，這份生活的歷練，這份歲月的積淀，仔細想來，或許正是那扶貧路上的「一張獎狀」「兩顆雞蛋」「三聲謝謝」所賦予。

一張獎狀，是與小濤攜手努力的現實見證。小濤是一名孤兒，寄居在其伯父家裡，生活上有困難，學習成績也不甚理想。

與小濤建立幫扶關系的第一刻起，我就仔細了解其生活情況、學業情況和心理情況，到家和學校逐一進行走訪，盡量掌握最准確的第一手資料。

最初和小濤溝通時，他極其靦腆和內向，幾乎不怎麼說話，想要和他交心談心也無從下手，還想要幫他重塑自信，這又是何其艱難!

面對小濤的排斥和抗拒，我只得慢慢靠近，利用放學時間和周末，我盡可能抽時間到他家和他聊聊天，談談學校的事，聊聊所憧憬的未來，終於在為期兩個多月的溝通中，他慢慢接納了我，也開始親切地喊我一聲「哥哥」。

幫扶的這一年多，經過我和小濤每個周末的互學互助，小濤的成績漸漸有了起色，上學期期末也得到了上小學以來的第一張「優秀學生」獎狀。看到這張獎狀，小濤笑了，我卻哭了，原來奮進的小濤是這樣可愛，原來我真的能夠幫助他人，幫助他人的感覺真好。

兩顆雞蛋，是胡奶奶對我工作的認可和生活的關懷。在所聯系的四戶貧困戶中，胡奶奶是獨居老人，還是視力一級殘疾，基本屬於盲人，生活上存在很多不便。

面對胡奶奶的生活情況，幫扶措施的制定，肯定不能簡單粗暴地認為收入達標就可以，而要更多關心她的生活質量和精神生活。面對生活上的不便，我幾乎隔兩天就要入戶一次，幫她提提水、掃掃地、清理下環境衛生，讓她有一個干凈的生活環境。

在勞作之餘，我會和她嘮嘮嗑，聊聊她生活上的一些事，聽聽她年輕時候的故事，讓她的聲音有人聽，讓她的故事有人記，因為老人的故事就是成長的歲月。

與此同時，胡奶奶經常煮好兩顆白水雞蛋，在我准備離去的時候，直直塞在我的口袋裡，連忙說，「村裡條件不好，你是年輕小夥子，吃點雞蛋補哈」。

摸著這熱乎的雞蛋，心中感慨萬分，這兩顆熱乎的雞蛋是群眾對我扶貧工作的認可，這兩顆熱乎的雞蛋是群眾對我生活的關心，這兩顆熱乎的雞蛋溫暖了我的扶貧生活。

第9篇：

三聲謝謝，是基層工作落地落實的真實回應。在這一年半的扶貧生活中，「謝謝」這個詞語，幾乎每一天都出現在我的生活里，不過這幾聲「謝謝」卻成了我基層工作落地落實的真實回應。

一聲謝謝，貧困戶對我說，「小何，謝謝你，沒有你，我們的生活都不知道怎麼辦了。」這聲謝謝，是我給聯系貧困戶申請低保、辦理大病救助、申報老齡津貼的現實寫照，是為貧困戶解決生活困難的現實回應。

一聲謝謝，群眾對我說，「小何書記，你來了，我們村的風氣都好多了，謝謝你的付出，不過你還要繼續待下去哈。」這聲謝謝，是我清理村裡低保亂象、組建治安巡邏隊伍的現實寫照，是為群眾辦實事、辦好事的現實回應。

一聲謝謝，是村幹部對我說，「小何書記，不錯，看來大學生也是能適應農村生活的嘛!謝謝你來幫助我們提升了思想認識。」

這聲謝謝，是我協助村幹部處理村上遺留問題、組建學習班的現實寫照，是我融入農村、走入群眾的現實回應。這三聲謝謝，也成為了我這一年半基層工作和扶貧工作落地落實的真實回應。

「一張獎狀」很小，「小」到我為群眾的幸福感到幸福;「兩顆雞蛋」很少，「少」到讓我不能忘卻為民服務的初心;「三聲謝謝」很輕，「輕」到我能夠聽到群眾的心聲。

扶貧工作只是基層工作極小的一個部分，不過它卻是極其重要的一個部分。在接下來的生活里和工作中，我會繼續落實扶貧措施，做實扶貧工作，夯實扶貧成效，竭力幫助貧困戶們脫貧奔康，共享美好生活，力爭在以後的扶貧路上收獲更多的「一二三」，乃至那無數的「四五六」。

第10篇：

從橫沖直撞的23歲走來，到如今篤志成長的25歲，3年的脫貧歷練，3年的基層實踐，從少不經事的畢業大學生到脫貧攻堅的小幹部，在決戰決勝脫貧攻堅的賽道上，我和所有一線扶貧幹部都奔跑著、沖刺著、收獲著，用拼搏的汗水在脫貧攻堅的路上種下三朵花。

絕知此事要躬行，我們在脫貧攻堅的路上種下了一朵名叫實踐的花。接觸扶貧從全面摸排開始，當時還是扶貧小白的我跟著同事入戶走訪，卡著一厚沓農戶摸底信息表和民政部門導出的收入數據敲響農戶的大門，學著同事的樣子一項一項詢問，一條一條核實，一戶一戶記錄。

14天的時間里，我和單位其他同事一同完成了領導布置的6個行政村的摸排任務，匯總到最後一個數字的時候覺得自己無比驕傲，這些數據都是我們一步一步走出來、算出來的啊!

後來慢慢接觸扶貧調研，經常跑到村裡和村裡的百姓交流，問問他們對於扶貧政策的滿意度，聽聽他們對於村集體經濟發展的思路，自己去地里看看經濟作物的長勢如何……

脫貧攻堅的工作經歷教會了我，實踐是解決實際問題的唯一途徑，生木造屋是不可行的，坐在辦公室里想當然是解決不了問題的，基層的問題還要從基層群眾身上入手，最真實的數據也要從基層群眾上獲得，第一朵實踐的小花在我心裡生根發芽。

扶貧先扶志，扶貧必扶智，我們在脫貧攻堅的路上種下一朵希望的花。苗志剛是張全營村的建檔立卡貧困戶，雙腿殘疾靠輪椅行動，還記得初次去他家的時候那間雜亂的屋子、有些遲緩的眼神和略帶些自暴自棄的樣子。

因為一場突如其來的車禍，失去雙腿不能自由行動的他對未來的生活並不抱有太多的希望，眼看年幼的兩個兒子還等著他撫養長大，我和村裡的第一書記商量著給他一筆啟動資金，讓他和家人選擇傳統豆腐加工項目合作經營，全家人「報團取暖」開起了小作坊。

苗志剛負責日常財務管理，父親和兄弟負責生產和跑外銷售，母親和妻子協助製作豆腐，一家人的日子變得越來越「紅火」，苗志剛的臉上也開始出現了笑容。2年下來，他用豆腐作坊盈利的資金購買了10隻羊和6頭肉牛，建起了標準的養殖基地。

他還想利用殘聯的殘疾保障資金和小額金融貸款的政策，承包附近100畝土地種植苜蓿等草料作物，將豆腐坊生產剩餘的豆渣、漿水以及紫花苜蓿作為牛羊的增肥飼料，形成互利發展的種養產業鏈。

讓貧困戶從自暴自棄到心存希望，這大概是扶貧幹部最大的成就，第二朵希望的小花在每個人的心底破土抽芽。

10. 冬至已過,秦嶺深處,寒意襲人。什麼意思

新華社北京1月14日電1月14日,《新華每日電訊》刊載題為《三十而「礪」：他們生於1990》的報道。

「90後」，真的長大了嗎？

「90後」，是否找到了自己的方向？

「90後」，到底能不能撐起未來？

當時鍾撥向二十一世紀的第三個十年，第一批「90後」們，也悄然走進人生的30歲。這些新時代的同行者們，常被貼上「垮掉一代」的負面標簽，質疑曾像潮水般涌來，他們卻用自己的方式在激流中勇進。

在最艱苦的地方，在脫貧攻堅一線，是千千萬萬個他們，以瑩瑩之光照亮山河，讓貧困之苦不再延續。

近日，記者和幾位剛剛邁入而立之年的扶貧幹部一起，走進他們的「理想三旬」。

(小標題)百煉成鋼的「博士書記」

一個東部省份的博士畢業生，遠赴西北偏遠山村扶貧，會面臨怎樣的考驗？

從西安驅車200多公里，翻過盤山公路。沿途的景色搖搖晃晃，把記者引到秦嶺腹地一個不起眼的小山村。

梅灣村，位於陝西省太白縣。這個人口不足一千的村莊氣候宜人，常年無夏，占盡秦嶺的風光。然而，恰恰因為地處秦嶺深處，貧困彷彿一座愚公也無可奈何的大山，世世代代壓得村民喘不過氣。

「累了吧，路不好走。」梅灣村第一書記陸星笑著攥住了記者的手。如果不是話語間夾雜的山東口音，這個「外來後生」更像是個地道的關中娃。

2018年底，陸星從山東大學材料科學與工程學院博士畢業，通過定向選調生考試，來到梅灣村擔任第一書記。

三十而「礪」：他們生於1990
陸星與駐村工作隊同事察看梅灣村蔬菜產業園項目。受訪者供圖

畢業前，陸星也曾有相對安逸的選擇：繼續深造、去大城市謀得一份體面的工作……幾經考慮，他跟隨本心，決心到陝西去「學點東西」。

然而，「學點東西」並不容易。

「村情、項目、黨建……每一處都是發展中急需解決的問題。」他清楚地記得，剛來梅灣村時，村子的產業基礎薄弱，各項扶貧項目都處於萌芽階段。還沒來得及適應環境的他，要應付這么多陌生、復雜的難題，的確有些力不從心。

「當時就想，先從最基礎的工作干起，總能有所收獲。」陸星用一個月的時間走訪全村94戶建檔立卡貧困戶，「我的三本工作日誌里，寫滿了大夥想過好日子的願望。」

收集好願望，接下來就要把它們變為現實。

陸星首先在產業發展上動腦筋。和太白縣大部分鎮村一樣，梅灣村發展的阻力是環境，動力更是環境。因為秦嶺生態保護要求，太白縣工業發展條件有限，卻有得天獨厚的生態資源。望著頭頂的「雪嶺」，陸星和記者分享起自己駐村兩年的「游覽體驗」。

基於已有基礎，梅灣目前有二十幾戶農家樂，以觀光農業和鄉村旅遊為重點的產業布局，每年帶來綜合效益30餘萬元。

梅灣村小，來的客並不少。「結合村民的意願和能力，我們申請了最好的政策條件，每戶補貼3萬至5萬元。」走在整潔的村道上，陸星數著幾處農家樂的招牌，「過了今年，我想在村裡搞個農家樂協會，統一物價、經營標准，讓願意乾的老鄉先把頭帶起來。」

冬至已過，秦嶺深處，寒意襲人。

沿著建成不久的通組路，記者和陸星來到村民楊先愛家。

73歲的老楊去年和老伴兒退出貧困戶序列。小院里，老楊指著家門口的高速路，和年輕的書記暢談起村子的未來，「高速一通，咱這兒就在路口，以後來旅遊的人會越來越多，村子也會越來越好。」

老楊的「底氣」源於這些年的變化。囿於貧困，他和老伴兒相守多年的家一度破敗不堪。「他家老屋像個古董，到處都是破漏的痕跡。外面下大雨，屋裡就下小雨。」看到老楊家的情況，陸星帶著駐村工作隊多方申請資金修房子，自己還跑到附近村淘來幾件舊傢具，讓老屋裡里外外變了個樣。

老屋換新顏，老楊的精神頭更足了。和他一樣，梅灣村263戶村民也在悄然的變化里，窺見了村子的明天。截至去年年底，全村貧困發生率清零，農民人均純收入從2016年的12033元，增長到2019年的15920元。

「全村脫貧任務基本完成，接下來我們還要跟鄉村振興銜接起來。」陸星又盤算起村子下一步的發展。

兩年的基層任職時間將滿，陸星卻不捨得離開。剛來時，有人質疑這位博士書記不過是來鍍層金的過客，可學材料的他卻覺得自己是在煉鋼，「年輕的我們像一塊鑄鐵，只有經過錘煉才能有更好的塑性和強度。」

陸星說，30歲，意味著既要能負重，更要能前行。

三十而「礪」：他們生於1990
制圖：劉旭峰

(小標題)愛解難題的「學霸隊長」

從不善言辭的理工男，到和鄉親們有說不完悄悄話的扶貧幹部，需要多久？

深冬的早上，我們和梁晨約好，陪他回趟「娘家」。

梁晨，江西撫州人。2007年，他以優異的成績被北京大學工學院錄取。四年後，他轉身和燕園作別，為實現自己「工業報國」的理想，來到安徽銅陵化學工業集團，成了這里的一名技術人員。

2017年3月，他被選派到樅陽縣長安村，擔任駐村扶貧工作隊隊長，去年6月任期結束。

中等個兒，濃眉，深藍色外套。

在梁晨工作的工廠門外，記者一眼認出了他。

「是你吧？可算見面了，咱們先出發吧！」他向我們招了招手，又徑直跳上越野車。

車子發動起來，朝長安村的方向駛去。

「好久沒回去了。」梁晨喃喃道。

長安村位於樅陽縣樅陽鎮的一角，是典型的城鄉接合部，村民的人均耕地面積較少，主要收入來源以外出務工為主，村裡老齡化現象嚴重，幾乎見不到年輕人的身影。三年前，27歲的梁晨成了村裡新來的年輕人。

三十而「礪」：他們生於1990
2020年12月28日，梁晨在查閱資料。新華社發（儲著傳攝）

「下村前，對於將要面對的困難，一點都不擔心，這可能是因為我上學時就愛解難題吧。」學霸梁晨早已做好答題准備。

沒想到，第一道必答題就讓他手足失措。「樅陽方言和銅陵方言完全不同，最開始啥也聽不懂，只能幹著急。」梁晨說，剛來村子時，「耳不能聽、口不能言」，走村入戶還得帶上村幹部當翻譯。

為跨過語言關，梁晨選擇把更多時間泡在村民家。

一杯茶，幾支煙，村民家裡待一天。他說，和鄉親們拉拉家常，既能鍛煉「聽力」，還能了解每戶人家的具體情況，為接下來的工作打基礎。兩個月後，他終於能和村民們順暢地溝通，還和不少人成了朋友。

「我本身很內向，不愛說話。和村民打交道久了，就越來越能說了。」梁晨笑著說。

在公路上疾馳一個多小時，我們終於抵達長安村。一下車，梁晨就領我們往村民何有家走。

晌午剛過，何有正慵懶地倚著門框，梁晨的出現讓他有些激動，一時說不出話來，只是一個勁地沖我們點頭。

「小何是我的好朋友，也是個沉默寡言的年輕人。」梁晨說。

何有是村裡的貧困戶，與母親相依為命。因患精神分裂症，他基本喪失了勞動能力，只能協助母親在家門口擺個小攤，家裡沒有穩定經濟來源。他的病需定時定量服用葯物，這種葯在縣醫院無法買到，只能到60多公里外的銅陵市采購，極為不便。

「了解情況後，我要求幫他采購葯物。接下來的三年，我每個月初都要去市裡的精神病醫院跑一趟，再把葯交到他母親手中。」梁晨說。

和小何一樣，在長安村，因病致貧、因殘致貧是發生貧困的主要原因。

基於這種情況，梁晨組織村幹部建起幫扶微信群。貧困戶需跑醫保報銷或辦理慢性病卡，只要在群里喊一聲，就有村幹部上門，為他們提供便利。

三年時間，村裡85戶貧困戶全部實現脫貧，人均年收入由2016年的約1500元提高到現在的約5000元。

小何的病情逐漸穩定，和村裡的年輕人一樣，他也打算外出務工。梁晨勸他留在村裡，一樣能幹出一番成績。

回程路上，梁晨有些倦了，斜躺在座椅靠背，雙眼微閉。過了一會，他似乎想起了什麼，打開手機，調出一張照片。

「這是你女兒？」

「是的。」

「多大了？」

「四歲半了，叫楚楚。」

他說，駐村這些年最大的遺憾，就是缺席女兒的成長。

「有時和她們娘兒倆視頻，突然會恍惚，孩子都長這么大了呀，還挺難過的。」窗外下起了雨，梁晨把頭偏到一邊，閉上眼睛，彷彿又睡著了。

多年以後，楚楚或許會明白，自己的父親和同行者們，做過一件多麼了不起的事情。

三十而「礪」：他們生於1990