校園網路貸款和校園貸

❶ 校園貸的危害

1、校園貸款具有高利貸性質；校園貸存在很多「挖坑」現象。有的平台隱瞞或模糊實際資費、滯納金、違約金，大學生貸款購物，最終卻要償還相當於貸款本金數倍甚至數十倍的利息或者滯納金。
2、校園貸款會滋生借款學生的惡習；高校學生的經濟來源主要靠父母提供的生活費，若學生具有攀比心理，且平時就有惡習，那麼父母提供的費用肯定不足以滿足其需求。因此，這部分學生可能會轉向校園高利貸獲取資金，並引發賭博、酗酒等不良惡習，嚴重的可能因無法還款而逃課、輟學。
3、若不能及時歸還貸款放貸人會採用各種手段向學生討債；有的平台使用非法手段催收欠款，比如詆毀名譽、騷擾恐嚇、威逼抵債等等，給借款學生造成極大心理壓力。
4、有不法分子利用「高利貸」進行其他犯罪。放貸人可能利用校園「高利貸」詐騙學生的抵押物、保證金，或利用學生的個人信息進行電話詐騙、騙領信用卡等。
所謂「校園貸」，又稱校園網貸，是指一些網路貸款平檯面向在校大學生開展的貸款業務。「校園貸」，更像傳統詐騙的新型變種，只不過套路更多，陷阱更深，逼債手段更野蠻，危害更巨大。
來自各地的案例顯示，「校園貸」，讓無數學生蒙受多重損失，甚至家破人亡，已給社會帶來不穩定因素。
拓展資料：
1、「校園貸」本身是一種學生助學和創業的貸款平台。近年來，由於銀監會叫停了大學生信用卡業務後，校園貸就如雨後春筍，快速發展起來。
2、一般來說，校園網貸途徑可分為三類：
1)一是本地P2P貸款平台，用於大學生助學和創業，比如「名校貸」「我來貸」等提供的借款服務；
2)二是專門針對大學生的分期購物平台，如「趣分期」「任分期」「菠蘿袋」等，部分還提供較低額度的現金提現；
3)三是京東、淘寶等傳統電商平台提供的「京東白條」「螞蟻花唄」等信貸業務。

❷ 網路貸款機構可以向在校大學生發放貸款嗎

網路貸款機構不可以向在校大學生發放貸款。
一，教育部財務司副司長趙建軍9月6日在教育部新聞發布會上表示，根據規范校園貸管理文件，任何網路貸款機構都不允許向在校大學生發放貸款。為了滿足學生金融消費的需要，鼓勵正規的商業銀行開辦針對大學生的小額信用貸款。
二，校園貸的問題，前一段時間在社會上成為輿論的焦點，更是有一部分大學生因為各種原因陷入了校園貸的泥潭。現在的大學生都是經過十二年的學習沉澱才步入大學的校門，但他們為什麼還是會陷入校園貸的泥潭呢。這主要是因為很多所謂的網貸平台對學生進行虛假宣傳，在校學生對金融知識的了解還不是很豐富，他們利用學生之間的追新攀比心理，告訴學生這個貸款很方便，很實惠，誘導學生去借款。最終成了高利貸，利滾利，有的學生到了還不起的狀態，甚至被逼到自殺！
社會上這樣的不良網貸機構不在少數，虛假宣傳，引誘學生，最後硬生生毀了許許多多的年輕人。中新網9月6日消息，教育部財務司副司長趙建軍當天在教育部新聞發布會上表示，根據規范校園貸管理文件，任何網路貸款機構都不允許向在校大學生發放貸款。
三，為了滿足學生金融消費的需要，鼓勵正規的商業銀行開辦針對大學生的小額信用貸款。據灣醬了解，不少銀行已經開辦了這項業務，像中國銀行、建設銀行等。同時，教育部還要求各高校要認真做好學生的教育，加強對學生金融知識的教育，加強不良校園貸的警示教育，引導學生不要上當受騙，拒絕網貸。近年來，「校園貸」吸引了許多大學生，但這種貸款模式是存在極大的風險，灣醬希望學生們可以理性消費，不要卷進「校園貸」當中。

❸ 談談大學生如何防範校園貸等、網上借貸等。（100字）

1. 首先大學生一定要理性消費，不要盲目的攀比，大學生校園貸的原因好多就是因為買化妝品，買蘋果手機之類的現象，你可能覺得可笑，但是真的事情就是一件一件發生在我們的周圍，基本大學階段父母給的生活費肯定是夠我們自己的日常開銷的，還有一種情況就是找了對象以後，開銷變大，結果選擇了校園貸。

2. 對校園貸不要抱有僥幸心理。好多人覺得沒事，我下個月就可以歸還了。但是校園貸的利息是可怕的，它就像一個雪球只會越滾越大。而且可能你借錢的時候，客服說話的語氣會很溫和，但是要你還錢的時候態度就不會是這樣的，他們就是看到大學生在學校要面子，還有怕父母種種原因，所以才敢借給你，所以這個校園貸不要碰。不要想嘗試。就跟吸毒一樣，陷進去，你就要付出很大的代價。
   

❹ 什麼是校園貸

校園貸，又稱校園網貸，是指一些網路貸款平檯面向在校大學生開展的貸款業務。據調查，校園消費貸款平台的風控措施差別較大，個別平台存在學生身份被冒用的風險。此外，部分為學生提供現金借款的平台難以控制借款流向，可能導致缺乏自製力的學生過度消費。

❺ 校園貸，網路貸逐漸成為焦點問題，大學生究竟應不應該貸款

就我個人而言，大學生最好不要進行貸款行為，會影響到自己的經濟信用。

校園貸是指互聯網平台通過某種方式向在校大學生提供貸款，收取高額利率、違約金以牟取暴利的行為。由於貸款到賬快、門檻低、無擔保，使得校園貸取代了信用卡、民間借貸，成為大學生借貸的主要方式。

大學生的生活費很難還上借款，就必然會產生額外的問題。

新聞常常報道大學生由於還不上網貸而走上自殺的道路，就是因為忽視了貸款後自己的還款能力導致逾期等情況出現。

大學生的主要身份是學生，還是要在於學習上集中自己的主要精力，如果想要購買一些自己喜歡的物品，一定要提前衡量自己的財力。

不透支消費，不浪費自己寶貴的金融信用，更不要進行無規劃的網貸等危險行為。

❻ 校園貸和網貸有區別嗎

校園貸和網貸基本上沒什麼區別。本質上一都是一樣的。大家一定要擦亮眼睛啊，千萬別貸款，不然的話以後生活就很困難了。哪怕生活辛苦一點，也別為了一時的享受，而去貸款這不值得。

❼ 校園網路貸款憑什麼便可以貸款或者辦理信用卡

國家現在已不允許金融機構發放校園貸，因為多種原因，校園貸造成許多社會問題。

❽ 常見的校園貸套路有哪些

一般是有公司提出給學生先領工資後兼職，讓學生自由選擇工資金額再每月做相應時間的兼職來還月供
【1】培訓貸
培訓機構提出提供無償培訓，前提是同學們和校園借貸平台簽訂合同，借出來的錢購買久英材的培訓課。之後公司會以獎學金的方式，把錢打給他們還分期的錢。但這些錢直接給公司了，學生沒有經手，也無法聯系公司負責人。
【2】美容貸
將整容、美容與高額債務捆綁在一起，通過去頭息、故意逾期等方式，設下連環套，一些女孩由此落入債務陷阱，甚至淪為套路貸團伙長期賺錢的工具。
【3】兼職貸
一般是有公司提出給學生先領工資後兼職，讓學生自由選擇工資金額再每月做相應時間的兼職來還月供。但想兼職需先填個人信息，再在網站注冊並簽協議，而協議中就有分期貸款項目。
拓展資料
一、如何加強大學生的校園貸風險防範意識呢?
1.首先我們要加強大學生的勤儉節約的意識，勤儉節約是中華民族的優良美德，但是有些大學生注重享樂、盲目攀比，缺少勤儉節約的意識，當然首先我們要從整個社會風氣、校園風氣著手，引導師生形成良好的勤儉節約風氣，加強對大學生勤儉節約意識的教育。
2.其次我們要及時糾正大學生超前消費、過渡消費和錯誤消費等錯誤的消費觀念，學校和家庭應該引導學生樹立合理消費、理性消費、科學消費等正確的消費觀念。
3.學校還應該建立日常校園不良網路借貸日常監測機制，同時密切關注網路貸款、校園貸款等在校園擴展情況，輔導員、班主任、學生骨幹隊伍也要關注身邊大學生的異常消費情況，及早發現、及早制止。
4.同時學校還應該建立健全對不良校園貸的處理機制，對於校園貸等不良網路借貸及個人侵犯學生合法權益情況，及時向政府有關部門報警，請求政府機關及時依法處置，消除安全風險隱患。
5.加強在校園裡面普及金融安全、網路安全知識力度，可以開設像金融學、網路安全學等相關的課，學校也可以邀請金融、監管、網信安全等相關部門的專業人士個大學生普及金融知識，網路安全知識，幫助學生了解日常生活中常見的利息、利率等相關概念。
6.社會和政府也要保障對經濟困難學生的資助力度，切實提高學生的生活條件、滿足學生的基本生活保障等，學校要將國家和社會的各項資助政策落實到實處，避免學生因貧借貸現象的發生。

❾ 什麼是校園貸 「校園貸」帶來什麼

校園貸是2016年轟動校園及各大社會輿論話題之一，起因事件為河南某高校的一名在校大學生，用自己身份以及冒用同學的身份，從不同的校園金融平台獲得無抵押信用貸款高達數十萬元，當無力償還時跳樓自殺。
2016年4月，教育部與銀監會聯合發布了《關於加強校園不良網路借貸風險防範和教育引導工作的通知》，明確要求各高校建立校園不良網路借貸日常監測機制和實時預警機制，同時，建立校園不良網路借貸應對處置機制
校園貸款的危害
1.校園貸款是具有高利貸性質。
不法分子將目標對准高校，利用高校學生社會認知能力較差，防範心理弱的劣勢，進行短期、小額的貸款活動，從表面上看這種借貸是「薄利多銷」，但實際上不法分子獲得的利率是銀行的20-30倍，肆意賺取學生的錢。
2.校園貸款會滋生借款學生的惡習。
高校學生的經濟來源主要靠父母提供的生活費，若學生具有攀比心理，且平時就有惡習，那麼父母提供的費用肯定不足以滿足其需求。因此，這部分學生可能會轉向校園高利貸獲取資金，並引發賭博、酗酒等不良惡習，嚴重的可能因無法還款而逃課、輟學。
3.若不能及時歸還貸款，放貸人會採用各種手段向學生討債。
一些放貸人進行放貸時會要求提供一定價值的物品進行抵押，而且要收取學生的學生證、身份證復印件，對學生個人信息十分了解，因此一旦學生不能按時還貸，放貸人可能會採取恐嚇、毆打、威脅學生甚至其父母的手段進行暴力討債，對學生的人身安全和高校的校園秩序造成重大危害。
4.有不法分子利用「高利貸」進行其他犯罪。
放貸人可能利用校園「高利貸」詐騙學生的抵押物、保證金，或利用學生的個人信息進行電話詐騙、騙領信用卡等。

❿ 校園貸是什麼

法律分析：校園貸，又稱校園網貸，是指一些網路貸款平檯面向在校大學生開展的貸款業務。據調查，校園消費貸款平台的風控措施差別較大，個別平台存在學生身份被冒用的風險。此外，部分為學生提供現金借款的平台難以控制借款流向，可能導致缺乏自製力的學生過度消費。

校園貸款的危害

1.校園貸款具有高利貸性質。

2.校園貸款會滋生借款學生的惡習。

3.若不能及時歸還貸款放貸人會採用各種手段向學生討債。

4.有不法分子利用「高利貸」進行其他犯罪。

校園貸的特徵

校園貸雖然有申請便利、手續簡單、放款迅速等優點，但也存在信息審核不嚴、高利率、高違約金等特點，學生在不斷膨脹的消費慾望和僥幸心理之下可能陷入「連環貸」的陷阱，亟待加強監管。校園消費貸款平台的風控措施差別較大，個別平台存在學生身份被冒用的風險。此外，部分為學生提供現金借款的平台難以控制借款流向，可能導致缺乏自製力的學生過度消費。隨著學生網貸的平台增多，僅靠降低貸款利率和提高貸款額度博眼球，只會使越來越多的學生借款人掉入分期陷阱，抹黑自己的信譽，使平台盈利能力下降，造成損失。

法律依據：《中華人民共和國民法典》

第六百六十七條 借款合同是借款人向貸款人借款，到期返還借款並支付利息的合同。

第六百八十條 禁止高利放貸，借款的利率不得違反國家有關規定。借款合同對支付利息沒有約定的，視為沒有利息。借款合同對支付利息約定不明確，當事人不能達成補充協議的，按照當地或者當事人的交易方式、交易習慣、市場利率等因素確定利息；自然人之間借款的，視為沒有利息。