A. 防範不良網貸和電信網路詐騙警示教育宣傳心得體會
防範不良網貸和電信網路詐騙,這種宣傳教育是很有必要的,應該從中學生開始就應該有這方面的教育
B. 網路貸款有哪些危害
網路貸款的危害如下:
網路帶寬風險性高,與傳統貸款方式相比,網貸完全是無抵押貸款,央行一再明確:」年復合利率超過銀行利率4倍不受法律保護「;
網貸平台固有資本較小,無法承擔大額的擔保,一旦出現大額貸款問題,很難得到解決,而且有些借款者也是出於行騙的目的進行貸款,攜款逃的案例屢有發生;
缺乏監管,由於網貸是一種新型的融資手段,央行和銀監會尚無明確的法規指導網貸。
C. 關於網路貸的讀後感
讀後感是議論性較強的讀書筆記,要用切身體會,實踐經驗和生動的事例來闡明從「讀」中悟出的道理.因此,讀後感中既要寫「讀」,又要寫「感」,既要敘述,又必須說理.敘述是議論的基礎,議論又是敘述的深化,二者必須結合.
讀後感以「感」為主.要適當地引用原文,當然引用不能太多,應以自己的語言為主.在表現方法上,可用夾敘夾議的寫法,議論時應重於分析說理,事例不宜多,引用原文要簡潔.在結構上,一般在開頭概括式提示「讀」,從中引出「感」,在著重抒寫感受後,結尾又回扣「讀」.
寫讀後感一般應做到三點:
1、要讀懂原文的內容.「讀後感」,顧名思義,就是先讀後感.因此,讀是至關重要的.只有通過讀,抓住了原文的重要內容,才會寫出自己的真實體會.
2、寫自己體會最深刻的部分.一篇文章敘述的內容很多,要抓住文章中你自己體會最深的內容來寫.體會不深,感想不豐富,讀後感就寫不成功.
D. 網路借貸存在哪些危害
危害如下:
1、一些網貸平台的費率標示不清,在手續費、逾期費、違約金等表述上存在一定的隱蔽性,這就有可能將貸款學生緊緊套牢,一旦還款發生逾期,大學生很可能難以承受資金損失從而造成超前消費的信用危機。
2、由於網上貸款分期消費門檻很低,為大學生提供了一個超前消費、奢侈消費的平台,但不少大學生由於沖動消費,導致負債累累,給正常學習帶來困擾。
3、一旦出現逾期不還的情況,將會影響大學生在銀行的個人徵信。而一旦有了個人信用污點,未來踏上社會後,不管是辦理信用卡還是申請貸款,都要比別人支付更大的成本甚至可能因此被拒。此外,這些小額網貸公司一旦出現變故,大學生的學生證和身份證等隱私信息也存在泄露的隱患。
(4)網路貸款危害心得體會擴展閱讀
網路借貸的弊端
無抵押、高利率、風險高
與傳統貸款方式相比,網貸完全是無抵押貸款。並且,央行一再明確:年復合利率超過銀行利率4倍不受法律保護。也增加了網貸的高風險性(一般是銀行利率的7倍甚至更高)。
2.信用風險
網貸平台固有資本較小,無法承擔大額的擔保,一旦出現大額貸款問題,很難得到解決。而且有些借款者也是出於行騙的目的進行貸款,而貸款平台創建者有些目的也並不單純,攜款逃的案例屢有發生。
3.缺乏有效監管手段
由於網貸是一種新型的融資手段,央行和銀監會尚無明確的法律法規指導網貸。對於網貸,監管層主要是持中性態度,不違規也不認可。但隨著網貸的盛行,相信有關措施會及時得到制定和實施。
E. 遠離非法貸款,人人責無旁貸心得體會
寫作思路:可以詳細寫出非法貸款的危害,借貸平台的監管制度不夠嚴謹,沒有規范的法律制度去約束,導致出現各類網路借貸平台惡性競爭,市場狀況嚴重混亂等等。
正文:
近年來,個人消費信貸市場的發展日新月異,目前的發展也是日益成熟,並且參與個人信貸的大學生在國內信貸市場占據了主要部分。
由於大學生對新興產業的接受能力比較強,消費觀念也隨著網路借貸平台的出現不斷超前,許多網路平台也針對大學生這個特殊群體為其量身定做許多專屬個人信貸產品方案,如分期樂、校園白條等。
訪調查發現,絕大多數大學生進行網路貸款並不是為了日常基本需求,而是為了滿足自己與同學攀比的虛榮心,從而通過網路借貸平台貸款購買一些根本不考慮自身家庭經濟情況的奢侈品。
大學生對逾期還款所造成的後果不夠重視經過走訪調查,發現許多大學生覺得,網路借貸只是對未來的生活費的一種預支,故而未來仍會繼續不斷預支,需求不斷蔓延,惡性循環,導致他們總是處於負債的狀態,卻不知道債台高築的「噩夢」正在一步一步地不斷逼近他們。
由於目前我國對於網路借貸平台的監管制度不夠嚴謹,沒有規范的法律制度去約束,導致出現各類網路借貸平台惡性競爭,市場狀況嚴重混亂。各個網路借貸平台為了搶占市場份額,不擇手段,不考慮市場情況,只從自身公司利益出發,持續地降低貸款的標准。
有不法分子利用「高利貸」進行其他犯罪。 放貸人可能利用校園「高利貸」詐騙學生的抵押物、保證金,或利用學生的個人信息進行電話詐騙、騙領信用卡等。 最後希望各位謹以已經發生的事故、案例為戒,加強對網路貸款的辨識能力,別讓「校園貸」毀了自己。
F. 1000字校園貸的危害主題班會體會
你好
網路借貸絡的風險: 其一,缺乏必要的風險控制意識和機制。校園網路貸款平台大多自我宣傳「1分鍾申請,10分鍾審核,快至1天放款,0抵押0擔保」,申貸門檻低,手續非常簡單,甚至不需要貸款者本人親自辦理。
其二,缺乏監管主體和必要監管。校園網貸屬於互聯網金融,而當前我國實行的是金融分業監管,對於互聯網金融監管,有些地方並沒有做到位。雖然知道許多大學生並不具備支付能力,某些網路信貸機構卻將其作為「搖錢樹」客戶群來發展,刺激學生非理性借貸和消費。
其三,缺乏必要的金融知識和正確的消費觀。根據此前的一些報道,校園網路貸款很少被用於大學生創新創業,更多被用於個人消費,尤其對手機、電腦等相對昂貴的電子產品的消費。由於不少大學生缺乏基本的金融知識,對貸款利息、違約金、滯納金等收費項目的計算方式和金額並不知曉,極有可能因網貸而背上沉重的債務,甚至陷入「拆東牆補西牆」的連環債務之中,最終還是要父母兜底,或釀成其他苦果。
班級:14050343
學生:劉雨君
範文二:廉潔校園主題班會總結
「廉潔校園」主題班會總結
中國文化博大精深,源遠流長,廉潔就是中國傳統文化的重要組成部分,作為龍的傳人,我有有責人繼續傳承下去,為此我班響應學院團委號召,開展此次「廉潔校園」主題班會。班會開展地很成功,同學們都積極發言,活動氣氛活躍,大家都把心裡話說了出來了,也真真正正的上了一節思想道德課。下面我就對此次班會作下總結。
2013年10月17號在天佑樓B-404,拉開此次班會的序幕。班會的形式是伴隨ppt展示,帶動大家對廉潔文化的討論。此ppt是組織委員接到團支書指示精心製作的。Ppt是用有我院特色的火車穿梭圖片開始,一明代於謙之詩《石灰吟》引入,更以周恩來清廉為官為例展開討論清廉。他的形象彪炳史冊、深入人心,他的故事名垂青史、經久不衰!是的,無論歷史如何發展,時代怎樣變遷,敬廉崇潔永遠是時代的呼喚!勤政廉潔永遠是時代的主旋律!
結下來ppt則展示了一些不和諧的音符,胡長清之案「千里之堤毀於蟻穴」一件件反腐大案浮出水面,一個個貪官落馬。這些不和諧的音符,一次次為我們敲響了反腐倡廉的警鍾,形式的嚴峻性。接下來我們就對廉潔進行了官方定義做一介紹,並就大學生如何廉潔作以介紹:1、創新,2、勤儉、3、立志,4、正直守法5、樹立正確的世界觀,等具體方法向同學提出倡議。後來又向大家介紹《清廉謠》,和鄭板橋的詩,其趣味性讓班級班會氣氛到達高潮。
接下來團支書又就學校方面向大家提出廉潔倡議:與廉潔為伴,與誠信同行、做到學習不懈怠、考試不作弊、借貸不拖欠、生活不浪費、言行不違紀。同學們也積極表態在接下來的考試中誠信考試。
伴隨著團支書的倡議,此次班會步入尾聲,但「廉潔校園」是一項長期的、堅持不懈的工作,充滿了長期性、艱巨性和復雜性,我班將把此項活動
滿意請採納
G. 網貸的危害和嚴重性
網路貸款有什麼危害及嚴重性如下:
1.網路交易的虛擬性,導致無法認證借貸雙方的資信狀況,容易產生欺詐和欠款不還的違約糾紛。
2.網路平台發布的大量放貸人信息中,有不少是以「貸款公司」、「融資公司」等名義對外發放貸款。而事實上,必須是經國家批準的金融機構方可從事信貸融資等金融服務,擅自從事金融活動者往往會因為「非法集資」、「非法吸引公眾存款」,擾亂金融管理秩序而被追究法律責任。
3.如果貸款經由網路平台代為發放,那麼在網路平台疏於自律,或內部控製程序失效,或被人利用等情況下,則可能出現捏造借款信息而非法集資的情形。
警惕的幾點:
中小企業融資難是眾所周知的問題,尤其遇上銀行信貸緊縮,融資之路更是難上加難。在這種大環境下,一些不法分子打著「網路貸款」的名義,利用中小企業主求款心切、放鬆警惕、甚至飢不擇食的心理特點,謊稱「無須抵押、無須擔保」等,精心布局,引君入瓮,給中小企業造成巨大損失。
【拓展資料】
騙子如何精明,也總有共通之處。總結各方資料,為您整理幾個注意點,希望有所參考。
1.開設網站,打著專業公司的旗號
這類網站往往打著「貸款公司」、「投資咨詢公司」的名義,有時網站上還會出現「全國各地均有代辦處」的字樣,目的就是為了包裝自身進一步騙取中小企業主的信任。但是仔細觀察這類網站,就會發現他們一般不留座機和地址,只有手機或者QQ,即使留有地址也禁不起細查。
2.「無抵押、無擔保」、「當天放貸」
在許多的「網路貸款騙局」中,往往會出現「無抵押、無擔保」、「當天放貸」等極具誘惑性的標語。這些標語極其精準地切中了廣大急需資金的企業主及個人的要害,一般來說,項目方在尋求正規貸款途徑而遭拒的原因往往是沒有良好的抵押資產或擔保。在這類騙局中,中小企業主一旦上鉤,便被要求「因為無須擔保、無須抵押」所以貸款前要先繳納一定手續費、擔保金等,有些甚至要求事先繳納一定期限的利息。
3.假扮正規機構
有一些騙子公司高度仿照知名貸款機構網站,具有極大的欺騙性。這些冒牌網站的頁面往往和正規貸款機構網站相似,其域名和正規貸款機構網站只差一兩個字。廣大項目方在查詢時需更加細心。
4.網路轉賬騙局
在網路轉賬騙局中,行騙者會聲稱款項需要中間賬戶中轉,然後讓中小企業主在一個偽造的銀行網站或者動過手腳的網站上輸入銀行賬號及密碼,以騙取中小企業主賬號內的資金。
以上內容就是相關的回答,如果自己沒有還款的能力,而進行網路貸款的話,對自己的影響是十分大的,一般情況如果無法還款累積的利息,可能會非常的龐大,這個時候就無法還貸。
H. 網路貸款的危害總結
網路貸款的風險太高,利息也高,而且容易利滾利,如果要貸款建議去銀行。
I. 作文校園網貸心得體會
要點:首先說明校園網貸發展的現狀,然後說明校園網貸受歡迎的原因,最後論述學生和學校要如何避免此類事件的發生。
正文:
隨著互聯網金融的火熱,針對大學生的網路分期貸款平台近兩年悄然「走紅」,並迅速進襲高校校園。據了解,不少大學生都會選擇網路貸款,分期買手機和電腦等高科技產品。
由於網路購物的便利,相當一部分大學生日常生活的必需品都是從網購來的。由於生活費有限,大宗商品大家本來無力購買,但這兩年,隨著網路分期貸款平台的出現,部分大學生開始通過網貸的方式,提前消費,購買到自己想要的東西。
形形色色的網貸平台,無需擔保,只需動動手指,填寫資料,就可以分期消費、貸款,對囊中羞澀的大學生們而言,顯然有著很大的吸引力。
部分大學生愛攀比,這就造成非理性消費、還款能力追不上透支速度、以貸還貸等現象時有發生。我就有收到過一個網貸的平台發來的催款信息,借款人正是我帶的林某學生,該生把我的名字和電話作為聯系人登記進去,催款時把信息發到我的手機上。
面對「校園貸」,首先大學生要自律,並要掌握一些必要的金融知識,學會理性消費。當然高校也可以通過開設一些金融課程,使大學生盡量遠離高利貸產品特別是違約後懲罰力度特別大的網貸平台。