① 大學生如何防範校園貸
首先要認清校園貸的真面目,了解校園貸的危害;其次要學會防範,要做到:要樹立正確的消費觀。杜絕購物分期付款消費。要遵循「量入為出,理性消費」的消費原則。」
一:校園貸是指在校學生向正規金融機構或者其他借貸平台借錢的行為。
二:2016年4月,教育部與銀監會聯合發布了《關於加強校園不良網路借貸風險防範和教育引導工作的通知》,明確要求各高校建立校園不良網路借貸日常監測機制和實時預警機制,同時,建立校園不良網路借貸應對處置機制。
三:2015年,中國人民大學信用管理研究中心調查了全國252所高校近5萬大學生,並撰寫了《全國大學生信用認知調研報告》。
調查顯示,在彌補資金短缺時,有8.77%的大學生會使用貸款獲取資金,其中網路貸款幾乎佔一半。只要你是在校學生,網上提交資料、通過審核、支付一定手續費,就能輕松申請信用貸款。大學生金融服務成了近年來P2P金融發展最迅猛的產品類別之一。
四:校園貸平台有整個催款程序,包含了「十步曲」:1、發逾期簡訊;2、單獨發簡訊;3、單獨打電話;4、聯系貸款者室友;5、聯系父母;6、再次警告本人;7、發送律師函;8、給學校發通知;9、在學校公共場合張貼大字報;10、群發簡訊。
五:校園貸的市場主要分布在二、三線城市,當三、四線城市和農村的孩子考入大學,有些家庭無力負擔孩子在城市消費、學習甚至是創業上的資金需求,急速膨脹的消費慾望會促使學生通過各種途徑尋找貸款平台,甚至是民間高利貸。客觀上,校園貸的出現擠壓了「毛細血管」式的線下高利貸
六:2016年10月27日,記者走訪海南大學、海南師范大學、瓊台師范學院、海口經濟學院、海南工商職業學院等高校,據在校學生介紹,「校園貸」在海南各高校有不同程度的蔓延。
七:瓊台師范學院大三女生小劉透露,曾經使用「趣分期」、電商分期付款的方式,購買手機和電腦。「我們額度低,一般就兩千元左右。想買東西但生活費不夠時,就可以先買,下個月再還上,壓力不會太大。」
八:海南師范大學小學教育專業的女生小符則透露,每個月生活費800元,在同學當中屬於「經濟來源較少」的。「我一般不化妝,購買生活用品比較便宜,所以不會覺得拮據,但有的同學經濟壓力大。」小符透露,身邊也有過度消費的同學,但目前沒有釀成太尷尬的局面。「我們師范院校很多同學都會出去兼職家教,一節課二三十元,每周一般會有一兩百元。」小符認為,校園貸可能會刺激超前消費、過度消費,但對於需要創業的同學來說,也許是一場及時雨。
九:監管趨嚴已成為業界共識,除專項整治外,上海、深圳、重慶、廣州等地方行業自律組織都相繼出台「禁令」,2016年8月24日,銀監會亦明確提出用「停、 移、整、教、引」五字方針,整改校園貸問題。強壓之下,諸多涉及校園貸業務的平台正謀求轉型或退出。
十:2018年2月28日,廣東金融辦發布《關於貫徹落實網路借貸信息中介機構業務活動管理暫行辦法的通知》,自2018年3月26日起實施,有效期3年。
② 大學生如何防範網貸
你這個問題提都不怎麼好。大學生應該遠離網貸。只要自己不主動的去申請,現在的網貸系統都是要上傳身份證以及人臉識別。如果你不主動去做,根本不存在防範的問題。話說回來。作為學生,還不會創造價值。應該養成,良好的消費觀念。該省的要勝。提前消費明天的錢,是一種,非常不好的習慣。最後,網貸有風險,申請需謹慎。
③ 校園網貸監管細則有哪些
法律分析:(一)十二禁止清單新增為十三條
禁止行為由原徵求意見稿的十二條增至十三條。其中「不得從事的非投資者之間債權轉讓行為,不再提供融資信息中介服務的高風險領域。」為新增禁止行為。
(二)確定借款上限額度
(三)確定p2p資金的銀行業存管制度
確定p2p網貸資金由銀行業金融機構實行第三方存管制度,對此「p2p資金存管指引(徵求以監管)」的相關原則將予以確認。
(四)p2p監管實行「雙負責」原則
此次網貸暫行管理辦法對網貸主管機構銀監會和地方金融監管機構職能進行了分工,實行「雙負責」原則,即有銀監會及其派出機構對網貸業務實施行為監管,將制定網貸業務活動監管制度;地方金融監管機構負責網貸機構的監管。
(五)實行合格投資人制度
《辦法》明確提出實行出借人分級和對出借人進行風險評估,即實行合格投資人制度,通過風險揭示等措施保障出借人知情權和決策權。
(六)備案制,而不是牌照制:寬進嚴管
《辦法》整體實行非牌照管理制度,實行事中事後管理監管,而非事前監管,即實行備案制,也就意味著「寬進嚴管」。是對此前業內傳聞和媒體報道的牌照管理制度的否認。
(七)三個配套指引正在抓緊出台
銀監會普惠金融部主任李均鋒稱,銀監會正在抓緊制定、公布《辦法》的配套制度。
(八)12個月過渡期
《辦法》稱,為減輕《辦法》出台後對行業的振盪,《辦法》作出了12個月過渡期的安排,在過渡期內通過「網貸」機構的自查自糾、清理整頓來達到規范健康發展的目的。
(九)明確「中國互聯網金融協會履行網貸行業自律組織職能」
(十)對校園網貸實行「停、移、整、教、引」五字方針
對校園網貸,銀監會在調研後,將採取五字方針「停、移、整、教、引」。
法律依據:《中國銀行業監督管理委員會、中央網路安全和信息化領導小組辦公室、教育部等關於進一步加強校園網貸整治工作的通知》 一、加大校園網貸業務整治力度
網路借貸信息中介機構(以下簡稱「網貸機構」)開展校園網貸業務要嚴格按照《辦法》規定,並根據校園網貸業務特點,突出以下「四個不得」:
一、不得向來滿十八周歲的在校大學生提供網貸服務,在審核年滿18周歲在校大學生借款人資格時,必須落實借款人第二還款來源,獲得第二還款來源方(父母、監護人、或其他管理人等)表示同意其借款行為並願意代為還款的書面擔保材料,並通過電話等方式確認第二還款來源方身份的真實性;
二、不得以歧視性欺騙性語言或其他手段進行虛假欺詐宣傳、促銷,不得捏造、散布虛假信息或不完整信息,誤導大學生借款人;
三、不得自行或委託、授權第三方在互聯網等電子渠道以外的物理場所進行宣傳、推介項目或產品;
四、不得通過收取各種名目繁多的手續費、滯納金、服務費以及催收費等費用變相發放高利貸,或採取非法催收等手段脅迫借款人還款。
④ 如何防範校園網路貸款風險
1.引導大學生樹立正確的價值觀,理性的消費觀念。
2.自覺抵製片面追求物質享受,抵制超前消費和過度消費。
3.普及投資與消費相關的金融知識教育,幫助學生樹立、培養防範「力所不及」的風險和識別各種非法借貸的意識與能力。
4.家長也需要及時和孩子溝通經濟情況,引導孩子合理消費。
⑤ 校園貸的危害有哪些
目前校園貸產生的危害主要有以下這些:
1、高出本金眾多的的利息。目前網貸平台多數產品的年化借款利率在15%以上,所謂的「低利息」並不可信。0.99%月利率是營銷把戲,學生容易「上當受騙」。
2、連累身邊同學家人。有的貸款很便捷,只需要一張身份證就可以,有的同學礙於人情關系等原因,用身份證替別人辦貸款。這種行為風險很高,因為一旦對方無力還款,剩餘的債務就由「被」辦理人獨自承擔。
3、一旦逾期,催款就是「全方位」的。有些案例中,一旦學生貸款還不上,網貸平台並不會通過正當途徑追款,而是採用給父母、親友、老師群發簡訊、在校園里貼大字報,甚至安排人員上門堵截等威脅恐嚇的手段向學生催款逼債。
4、易滋生借款惡習,有的學生愛攀比,又有惡習,父母提供的費用不能滿足其需求。這些學生可能會轉向校園高利貸獲取資金,並引發賭 博、酗酒等惡習,甚至因無法還款而逃課、輟學。
5、易誘發其他犯 罪,放貸人可能利用校園「高利貸」詐騙學生抵押物、保證金,或利用學生信息搞電話詐 騙、騙領信用卡等。
⑥ 校園貸款的危害有什麼
1.一旦逾期,催款就是「全方位」的。有些案例中,旦學生貨款還不上,網貨平台並不會通過正當途徑追款,而是採用給父母、親友、老師群發簡訊.在校園里貼大字報,甚至安排人員上門堵截等威脅恐嚇的手段向學生催款逼債。
2.、易滋生借款惡習,有的學生愛攀比,又有惡習,父母提供的費用不能滿足其需求。這些學生可能會轉向校園高利貸獲取資金,並引發賭博、酗酒等惡習,甚至因無法還款而逃課、輟學。
3.、易誘發其他犯罪,放貸人可能利用校園「高利貸」詐騙學生抵押物、保證金,或利用學生信息搞電話詐騙、騙領信用卡等。
拓展資料:
一、校園貸是指在校學生向正規金融機構或者其他借貸平台借錢的行為。2016年4月,教育部與銀監會聯合發布了《關於加強校園不良網路借貸風險防範和教育引導工作的通知》,明確要求各高校建立校園不良網路借貸日常監測機制和實時預警機制,同時,建立校園不良網路借貸應對處置機制。2017年9月6日,教育部發布明確「取締校園貸款業務,任何網路貸款機構都不允許向在校大學生發放貸款。」2018年9月4日,人民日報發表「部分校園出現回租貸、求職貸、培訓貸、創業貸亂象」文章。
二、校園貸嚴格來說可以分為四類:
(1)消費金融公司,如趣分期、任分期等,部分還提供較低額度的現金提現;
(2)P2P貸款平台(網貸平台),用於大學生助學和創業,如名校貸等。因國家監管要求,包括名校貸在內的大多數正規網貸平台均已暫停校園貸業務;
(3)線下私貸
民間放貸機構和放貸人這類主體,俗稱高利貸。高利貸通常會進行虛假宣傳、線下簽約、做非法中介、收取超高費率,同時存在暴力催收等問題,受害者通常會遭受巨大財產損失甚至威脅自身安全;
(4)銀行機構
銀行面向大學生提供的校園產品,如招商銀行的「大學生閃電貸」、中國建設銀行的「金蜜蜂校園快貸」、青島銀行的「學e貸」等。