Ⅰ 防範不良網貸和電信網路詐騙警示教育宣傳心得體會
防範不良網貸和電信網路詐騙,這種宣傳教育是很有必要的,應該從中學生開始就應該有這方面的教育
Ⅱ 遠離非法貸款,人人責無旁貸心得體會
寫作思路:可以詳細寫出非法貸款的危害,借貸平台的監管制度不夠嚴謹,沒有規范的法律制度去約束,導致出現各類網路借貸平台惡性競爭,市場狀況嚴重混亂等等。
正文:
近年來,個人消費信貸市場的發展日新月異,目前的發展也是日益成熟,並且參與個人信貸的大學生在國內信貸市場占據了主要部分。
由於大學生對新興產業的接受能力比較強,消費觀念也隨著網路借貸平台的出現不斷超前,許多網路平台也針對大學生這個特殊群體為其量身定做許多專屬個人信貸產品方案,如分期樂、校園白條等。
訪調查發現,絕大多數大學生進行網路貸款並不是為了日常基本需求,而是為了滿足自己與同學攀比的虛榮心,從而通過網路借貸平台貸款購買一些根本不考慮自身家庭經濟情況的奢侈品。
大學生對逾期還款所造成的後果不夠重視經過走訪調查,發現許多大學生覺得,網路借貸只是對未來的生活費的一種預支,故而未來仍會繼續不斷預支,需求不斷蔓延,惡性循環,導致他們總是處於負債的狀態,卻不知道債台高築的「噩夢」正在一步一步地不斷逼近他們。
由於目前我國對於網路借貸平台的監管制度不夠嚴謹,沒有規范的法律制度去約束,導致出現各類網路借貸平台惡性競爭,市場狀況嚴重混亂。各個網路借貸平台為了搶占市場份額,不擇手段,不考慮市場情況,只從自身公司利益出發,持續地降低貸款的標准。
有不法分子利用「高利貸」進行其他犯罪。 放貸人可能利用校園「高利貸」詐騙學生的抵押物、保證金,或利用學生的個人信息進行電話詐騙、騙領信用卡等。 最後希望各位謹以已經發生的事故、案例為戒,加強對網路貸款的辨識能力,別讓「校園貸」毀了自己。
Ⅲ 防止不良校園貸款作文1500字
2016年以來,從大學生因無力償還貸款而跳樓自殺,到「裸條」借貸,校園借貸,特別是校園網貸持續引發外界關注。校園貸是近兩年才發展起來的新興產物,專門針對大學生群體的網路貸款。如今多個平台深入到了各個大學的腹地。有媒體報道稱河南一大學生欠貸60萬跳樓自殺,南都也曾報道江蘇常州女大學生裸條借貸500元,周息30%,利滾利欠款5.5萬元。 大學生存在很鮮明的消費特徵:對手機、數碼電子產品渴望;品牌意識強,追求名牌;人情、旅遊、娛樂等需求旺盛;受環境及廣告影響易沖動消費;易於接受分期消費理念。過低的門檻審核,說明這些平台在對貸款人的風險評估上存在不嚴格,不負責的行為。一旦出現無力還錢的現象時,他們必然會採取一些「極端」的措施來「催還」。作為一名學生,很難對抗這些暴力行為和措施。
校園不良貸款的幾大套路 目前,校園借貸平台多如牛毛,但總的說來可以分為「兩大模式,三種玩家」。 兩種模式,即分期消費貸和小額現金貸。具體說來,前者和銀行信用卡類似,屬於提前透支消費。這些平台的盈利來源主要有兩類,其一是向借貸者收取利息,其二是與商家合作獲得分成。目前,很多智能手機廠商都引入了這些校園分期平台,搶奪學生用戶。後者則是抵押貸款,比如以「裸條」為抵押進行貸款,借貸者可以直接獲得現金,放貸者則收獲高額利息。 校園貸瘋狂亂象已經引發管理層高度注意,**和教育部為此專門制定了《關於加強校園不良網路借貸風險防範和教育引導工作的通知》。專家認為,校園貸監管勢在必行。「裸條」入侵校園 不久前,「裸貸」一詞突然躥紅,成為互聯網熱詞。一些女大學生手持身份證的裸照開始在互聯網上流傳,而她們其實是一些逾期無法償還貸款的網路借貸平台的借款人。和其他普通借貸方式不同,這些受害人不需要提供額外的擔保—除了前文提到的手持身份證的裸照之外。至於借貸金額,則可以達到500~50000元人民幣。 據媒體調查,放貸者通常是在一些校園QQ或微信群中發布借貸信息招攬生意,走《借貸寶》等平台發放貸款。在《借貸寶》平台中,借款人採用實名方式,而放貸者則屬於匿名。借貸交易時,借貸雙方甚至不用見面,而是通過網路視頻遠程完成認證。借貸者需要手持雙方事先擬好的借條,以及自己的身份證拍攝裸照和視頻—這便是傳說中的「裸條」。如超過一定期限未能還款,放貸者便會將借貸者的裸照公布。
Ⅳ 談談大學生如何防範校園貸等、網上借貸等。(100字)
首先大學生一定要理性消費,不要盲目的攀比,大學生校園貸的原因好多就是因為買化妝品,買蘋果手機之類的現象,你可能覺得可笑,但是真的事情就是一件一件發生在我們的周圍,基本大學階段父母給的生活費肯定是夠我們自己的日常開銷的,還有一種情況就是找了對象以後,開銷變大,結果選擇了校園貸。
對校園貸不要抱有僥幸心理。好多人覺得沒事,我下個月就可以歸還了。但是校園貸的利息是可怕的,它就像一個雪球只會越滾越大。而且可能你借錢的時候,客服說話的語氣會很溫和,但是要你還錢的時候態度就不會是這樣的,他們就是看到大學生在學校要面子,還有怕父母種種原因,所以才敢借給你,所以這個校園貸不要碰。不要想嘗試。就跟吸毒一樣,陷進去,你就要付出很大的代價。
Ⅳ 校園貸莫變校園害觀後感怎麼寫200字
讀後感、觀後感,就是讀了一本書、一個故事、一則報道或者看了一部電影、一個電視、一個節目後的感想。「讀」和「觀」是「感」的基礎,所以,首先就要對「讀」「觀」的內容進行簡要介紹,讓讀者明白你的「感」由何而來。然後再就其中你最關注的內容談談自己的感想。
例子:校園貸款是具有高利貸性質。不法分子將目標對准高校,利用高校學生社會認知能力較差,防範心理弱的劣勢,進行短期、小額的貸款活動,從表面上看這種借貸是「薄利多銷」,但實際上不法分子獲得的利率是銀行的20-30倍,肆意賺取學生的錢。
校園貸款會滋生借款學生的惡習。高校學生的經濟來源主要靠父母提供的生活費,若學生具有攀比心理,且平時就有惡習,那麼父母提供的費用肯定不足以滿足其需求。因此,這部分學生可能會轉向校園高利貸獲取資金,並引發賭博、酗酒等不良惡習,嚴重的可能因無法還款而逃課、輟學。
若不能及時歸還貸款,放貸人會採用各種手段向學生討債。一些放貸人進行放貸時會要求提供一定價值的物品進行抵押,而且要收取學生的學生證、身份證復印件。
對學生個人信息十分了解,因此一旦學生不能按時還貸,放貸人可能會採取恐嚇、毆打、威脅學生甚至其父母的手段進行暴力討債,對學生的人身安全和高校的校園秩序造成重大危害。
(5)防範校園網路貸款風險心得體會擴展閱讀
校園貸的特徵
校園貸雖然有申請便利、手續簡單、放款迅速等優點,但也存在信息審核不嚴、高利率、高違約金等特點,學生在不斷膨脹的消費慾望和僥幸心理之下可能陷入「連環貸」的陷阱,亟待加強監管。
校園消費貸款平台的風控措施差別較大,個別平台存在學生身份被冒用的風險。此外,部分為學生提供現金借款的平台難以控制借款流向,可能導致缺乏自製力的學生過度消費。
Ⅵ 1000字校園貸的危害主題班會體會
你好
網路借貸絡的風險: 其一,缺乏必要的風險控制意識和機制。校園網路貸款平台大多自我宣傳「1分鍾申請,10分鍾審核,快至1天放款,0抵押0擔保」,申貸門檻低,手續非常簡單,甚至不需要貸款者本人親自辦理。
其二,缺乏監管主體和必要監管。校園網貸屬於互聯網金融,而當前我國實行的是金融分業監管,對於互聯網金融監管,有些地方並沒有做到位。雖然知道許多大學生並不具備支付能力,某些網路信貸機構卻將其作為「搖錢樹」客戶群來發展,刺激學生非理性借貸和消費。
其三,缺乏必要的金融知識和正確的消費觀。根據此前的一些報道,校園網路貸款很少被用於大學生創新創業,更多被用於個人消費,尤其對手機、電腦等相對昂貴的電子產品的消費。由於不少大學生缺乏基本的金融知識,對貸款利息、違約金、滯納金等收費項目的計算方式和金額並不知曉,極有可能因網貸而背上沉重的債務,甚至陷入「拆東牆補西牆」的連環債務之中,最終還是要父母兜底,或釀成其他苦果。
班級:14050343
學生:劉雨君
範文二:廉潔校園主題班會總結
「廉潔校園」主題班會總結
中國文化博大精深,源遠流長,廉潔就是中國傳統文化的重要組成部分,作為龍的傳人,我有有責人繼續傳承下去,為此我班響應學院團委號召,開展此次「廉潔校園」主題班會。班會開展地很成功,同學們都積極發言,活動氣氛活躍,大家都把心裡話說了出來了,也真真正正的上了一節思想道德課。下面我就對此次班會作下總結。
2013年10月17號在天佑樓B-404,拉開此次班會的序幕。班會的形式是伴隨ppt展示,帶動大家對廉潔文化的討論。此ppt是組織委員接到團支書指示精心製作的。Ppt是用有我院特色的火車穿梭圖片開始,一明代於謙之詩《石灰吟》引入,更以周恩來清廉為官為例展開討論清廉。他的形象彪炳史冊、深入人心,他的故事名垂青史、經久不衰!是的,無論歷史如何發展,時代怎樣變遷,敬廉崇潔永遠是時代的呼喚!勤政廉潔永遠是時代的主旋律!
結下來ppt則展示了一些不和諧的音符,胡長清之案「千里之堤毀於蟻穴」一件件反腐大案浮出水面,一個個貪官落馬。這些不和諧的音符,一次次為我們敲響了反腐倡廉的警鍾,形式的嚴峻性。接下來我們就對廉潔進行了官方定義做一介紹,並就大學生如何廉潔作以介紹:1、創新,2、勤儉、3、立志,4、正直守法5、樹立正確的世界觀,等具體方法向同學提出倡議。後來又向大家介紹《清廉謠》,和鄭板橋的詩,其趣味性讓班級班會氣氛到達高潮。
接下來團支書又就學校方面向大家提出廉潔倡議:與廉潔為伴,與誠信同行、做到學習不懈怠、考試不作弊、借貸不拖欠、生活不浪費、言行不違紀。同學們也積極表態在接下來的考試中誠信考試。
伴隨著團支書的倡議,此次班會步入尾聲,但「廉潔校園」是一項長期的、堅持不懈的工作,充滿了長期性、艱巨性和復雜性,我班將把此項活動
滿意請採納
Ⅶ 如何防範網路詐騙和校園貸風險學習心得
1.引導大學生樹立正確的價值觀,理性的消費觀念。
2.自覺抵製片面追求物質享受,抵制超前消費和過度消費。
3.普及投資與消費相關的金融知識教育,幫助學生樹立、培養防範「力所不及」的風險和識別各種非法借貸的意識與能力。
4.家長也需要及時和孩子溝通經濟情況,引導孩子合理消費。
Ⅷ 抵制校園貸的心得,500字
寫作思路:從問題出發,開始反思考慮,寫到校園貸的危害,寫到我們應該有的做法。
近年來,關於大學生因為校園貸發生的悲劇頻繁發生,國家陸續出台了不少相關政策,但還是有不少大學生掉入校園貸的陷阱。這讓我們不禁思考。
首先我們來看看陷入校園貸困境的大學生都是哪些:一種是貪慕虛榮,家中沒有錢,靠借貸滿足自己的虛榮心的;一種是因為創業之類需要用錢不想問家裡要的;一種是因為覺得校園貸看起來很便利,就想著使用校園貸來解決眼前的困擾。
從上面這些人群中我們不難看出,校園貸在學校裡面放肆生長的原因有三個:一個是因為學生內心的慾望,一種是因為校園貸的宣傳做的很有吸引力,還有一個就是學生關於貸款方面的法律知識不夠健全。
總歸一句話就是大學生們的法律意識和防範意識不夠,涉世未深,很容易被騙。
這種時候我們不禁思考,大學生能夠考上大學,在學識上面是不會有問題的,但是怎麼一遇到這種需要他們辨別是非的時候就會出問題呢?之前的教育是不是存在一些問題呢?
建議教育部門加強學生的法律與安全防範教育,在學習知識的同時也要讓學生學習一些正常的社會生存知識。
Ⅸ 如何看待大學生借貸,校園網貸的危害和防範措施
但是那種黑心的那種套路的貸款,他們才不管這么多了,他們只要逮住一個是一個,然後想方設法從大學生身上賺錢,然後像校園裸貸,然後套路的,然後利滾利的這種東西真的是特別的多,然後這個時候該怎樣避免呢?我覺得如果真的需要錢,然後去做一些有意義的事情的話,你去貸款的話也是可以理解的,但是一定要做好規劃規劃的好,其實風險也就沒有,然後一定要找那種正規的貸款公司,不要找小額貸款,公司也不要找那種套路的貸款公司!
Ⅹ 作文校園網貸心得體會
要點:首先說明校園網貸發展的現狀,然後說明校園網貸受歡迎的原因,最後論述學生和學校要如何避免此類事件的發生。
正文:
隨著互聯網金融的火熱,針對大學生的網路分期貸款平台近兩年悄然「走紅」,並迅速進襲高校校園。據了解,不少大學生都會選擇網路貸款,分期買手機和電腦等高科技產品。
由於網路購物的便利,相當一部分大學生日常生活的必需品都是從網購來的。由於生活費有限,大宗商品大家本來無力購買,但這兩年,隨著網路分期貸款平台的出現,部分大學生開始通過網貸的方式,提前消費,購買到自己想要的東西。
形形色色的網貸平台,無需擔保,只需動動手指,填寫資料,就可以分期消費、貸款,對囊中羞澀的大學生們而言,顯然有著很大的吸引力。
部分大學生愛攀比,這就造成非理性消費、還款能力追不上透支速度、以貸還貸等現象時有發生。我就有收到過一個網貸的平台發來的催款信息,借款人正是我帶的林某學生,該生把我的名字和電話作為聯系人登記進去,催款時把信息發到我的手機上。
面對「校園貸」,首先大學生要自律,並要掌握一些必要的金融知識,學會理性消費。當然高校也可以通過開設一些金融課程,使大學生盡量遠離高利貸產品特別是違約後懲罰力度特別大的網貸平台。