网络贷款危害的心得体会1000字

『壹』 校园贷莫变校园害观后感怎么写200字

读后感、观后感，就是读了一本书、一个故事、一则报道或者看了一部电影、一个电视、一个节目后的感想。“读”和“观”是“感”的基础，所以，首先就要对“读”“观”的内容进行简要介绍，让读者明白你的“感”由何而来。然后再就其中你最关注的内容谈谈自己的感想。

例子：校园贷款是具有高利贷性质。不法分子将目标对准高校，利用高校学生社会认知能力较差，防范心理弱的劣势，进行短期、小额的贷款活动，从表面上看这种借贷是“薄利多销”，但实际上不法分子获得的利率是银行的20－30倍，肆意赚取学生的钱。

校园贷款会滋生借款学生的恶习。高校学生的经济来源主要靠父母提供的生活费，若学生具有攀比心理，且平时就有恶习，那么父母提供的费用肯定不足以满足其需求。因此，这部分学生可能会转向校园高利贷获取资金，并引发赌博、酗酒等不良恶习，严重的可能因无法还款而逃课、辍学。

若不能及时归还贷款，放贷人会采用各种手段向学生讨债。一些放贷人进行放贷时会要求提供一定价值的物品进行抵押，而且要收取学生的学生证、身份证复印件。

对学生个人信息十分了解，因此一旦学生不能按时还贷，放贷人可能会采取恐吓、殴打、威胁学生甚至其父母的手段进行暴力讨债，对学生的人身安全和高校的校园秩序造成重大危害。

(1)网络贷款危害的心得体会1000字扩展阅读

校园贷的特征

校园贷虽然有申请便利、手续简单、放款迅速等优点，但也存在信息审核不严、高利率、高违约金等特点，学生在不断膨胀的消费欲望和侥幸心理之下可能陷入“连环贷”的陷阱，亟待加强监管。

校园消费贷款平台的风控措施差别较大，个别平台存在学生身份被冒用的风险。此外，部分为学生提供现金借款的平台难以控制借款流向，可能导致缺乏自制力的学生过度消费。

『贰』 作为当代大学生应该怎么去抵制网路贷款读后感

以下是读后感写作方法：授人以鱼不如授人以渔

读后感的写法
写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”，它是你展开来写的基础、中心和出发点，这个问题我们已经在上一讲里说过了，这里就不多讲了。其次，写读后感，有它一定的规矩，有的书上把它归纳为“引、议、联、结”，四个字，想公式一样。对于这些规矩我们不可以不学，考试时只要内容有创意，套用这种公式未尝不可；但我们也不要受其所限，写成千篇一律的“八股文”，也可尝试在结构上有自己的创意，有自己的个性。但不管怎样，读后感也离不开“读”——对原文的引述、概括、评价等等，离不开“感”——自己的感想。只要把这两个字表达好了，就是好的读后感。
三、写读后感的基本技巧
在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。
读后感的基本思路如下：
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。
以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
四、写读后感应注意的问题
第一是要重视“读”
在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
第二是要准确选择感受点
读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。

『叁』 远离非法贷款,人人责无旁贷心得体会

写作思路：可以详细写出非法贷款的危害，借贷平台的监管制度不够严谨，没有规范的法律制度去约束，导致出现各类网络借贷平台恶性竞争，市场状况严重混乱等等。

正文：

近年来，个人消费信贷市场的发展日新月异，目前的发展也是日益成熟，并且参与个人信贷的大学生在国内信贷市场占据了主要部分。

由于大学生对新兴产业的接受能力比较强，消费观念也随着网络借贷平台的出现不断超前,许多网络平台也针对大学生这个特殊群体为其量身定做许多专属个人信贷产品方案，如分期乐、校园白条等。

访调查发现，绝大多数大学生进行网络贷款并不是为了日常基本需求，而是为了满足自己与同学攀比的虚荣心，从而通过网络借贷平台贷款购买一些根本不考虑自身家庭经济情况的奢侈品。

大学生对逾期还款所造成的后果不够重视经过走访调查，发现许多大学生觉得，网络借贷只是对未来的生活费的一种预支，故而未来仍会继续不断预支，需求不断蔓延，恶性循环，导致他们总是处于负债的状态，却不知道债台高筑的“噩梦”正在一步一步地不断逼近他们。

由于目前我国对于网络借贷平台的监管制度不够严谨，没有规范的法律制度去约束，导致出现各类网络借贷平台恶性竞争，市场状况严重混乱。各个网络借贷平台为了抢占市场份额，不择手段，不考虑市场情况，只从自身公司利益出发，持续地降低贷款的标准。

有不法分子利用“高利贷”进行其他犯罪。 放贷人可能利用校园“高利贷”诈骗学生的抵押物、保证金，或利用学生的个人信息进行电话诈骗、骗领信用卡等。 最后希望各位谨以已经发生的事故、案例为戒，加强对网络贷款的辨识能力，别让“校园贷”毁了自己。

『肆』 1000字校园贷的危害主题班会体会

你好
网络借贷络的风险： 其一，缺乏必要的风险控制意识和机制。校园网络贷款平台大多自我宣传“1分钟申请，10分钟审核，快至1天放款，0抵押0担保”，申贷门槛低，手续非常简单，甚至不需要贷款者本人亲自办理。
其二，缺乏监管主体和必要监管。校园网贷属于互联网金融，而当前我国实行的是金融分业监管，对于互联网金融监管，有些地方并没有做到位。虽然知道许多大学生并不具备支付能力，某些网络信贷机构却将其作为“摇钱树”客户群来发展，刺激学生非理性借贷和消费。
其三，缺乏必要的金融知识和正确的消费观。根据此前的一些报道，校园网络贷款很少被用于大学生创新创业，更多被用于个人消费，尤其对手机、电脑等相对昂贵的电子产品的消费。由于不少大学生缺乏基本的金融知识，对贷款利息、违约金、滞纳金等收费项目的计算方式和金额并不知晓，极有可能因网贷而背上沉重的债务，甚至陷入“拆东墙补西墙”的连环债务之中，最终还是要父母兜底，或酿成其他苦果。
班级：14050343
学生：刘雨君

范文二：廉洁校园主题班会总结

“廉洁校园”主题班会总结
中国文化博大精深，源远流长，廉洁就是中国传统文化的重要组成部分，作为龙的传人，我有有责人继续传承下去，为此我班响应学院团委号召，开展此次“廉洁校园”主题班会。班会开展地很成功，同学们都积极发言，活动气氛活跃，大家都把心里话说了出来了，也真真正正的上了一节思想道德课。下面我就对此次班会作下总结。
2013年10月17号在天佑楼B-404，拉开此次班会的序幕。班会的形式是伴随ppt展示，带动大家对廉洁文化的讨论。此ppt是组织委员接到团支书指示精心制作的。Ppt是用有我院特色的火车穿梭图片开始，一明代于谦之诗《石灰吟》引入，更以周恩来清廉为官为例展开讨论清廉。他的形象彪炳史册、深入人心，他的故事名垂青史、经久不衰！是的，无论历史如何发展，时代怎样变迁，敬廉崇洁永远是时代的呼唤！勤政廉洁永远是时代的主旋律！
结下来ppt则展示了一些不和谐的音符，胡长清之案“千里之堤毁于蚁穴”一件件反腐大案浮出水面，一个个贪官落马。这些不和谐的音符，一次次为我们敲响了反腐倡廉的警钟，形式的严峻性。接下来我们就对廉洁进行了官方定义做一介绍，并就大学生如何廉洁作以介绍：1、创新，2、勤俭、3、立志，4、正直守法5、树立正确的世界观，等具体方法向同学提出倡议。后来又向大家介绍《清廉谣》，和郑板桥的诗，其趣味性让班级班会气氛到达高潮。
接下来团支书又就学校方面向大家提出廉洁倡议：与廉洁为伴，与诚信同行、做到学习不懈怠、考试不作弊、借贷不拖欠、生活不浪费、言行不违纪。同学们也积极表态在接下来的考试中诚信考试。
伴随着团支书的倡议，此次班会步入尾声，但“廉洁校园”是一项长期的、坚持不懈的工作，充满了长期性、艰巨性和复杂性，我班将把此项活动

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『伍』 网络贷款的危害有哪些

一、高额利息的还款压力

非正规互联网借贷一般可视为网络版高利贷。由于高利贷通常按月计息，如果利息按三分来算的话，那么一万元一个月的利息就是300元。借款期限超过一个月以上的，由于高利贷多数是复利计算，即为一月为限过期不还者，利转为本，本利翻转，越滚越大，所以本金加上利滚利，偿还金额非常可怕。

二、危害人身安全

放贷人进行放贷时会要求提供学生的学生证和身份证复印件，对学生个人信息十分了解，因此一旦学生不能按时还贷，放贷人可能会选择用恐吓，殴打，威胁学生甚至学生父母的手段进行暴力讨债，对学生的人身安全和高校校园秩序造成重大危害。

三 引发犯罪行为

有部分大学生迫于还款压力走上违法犯罪的道路，选择“上岸”拉别人“下水”，依靠放贷来填补缺口。更有女学生因为裸贷导致自己的不雅照和个人信息被泄露，不法分子利用这些威胁受害人，并且敲诈钱财。

骗子如何精明，也总有共通之处。总结各方资料，为您整理几个注意点：

1、开设网站，打着专业公司的旗号

2、“无抵押、无担保”、“当天放贷”

3、假扮正规机构

4、网络转账骗局

(5)网络贷款危害的心得体会1000字扩展阅读：

网贷的优点

1.年复合收益高

普通银行的存款年利率只有3%，理财产品、信托投资等，也一般在10%以下，与网贷产品动辄20%以上的年利率是没法相比的。

2.操作简单

网贷的一切认证、记账、清算和交割等流程均通过网络完成，借贷双方足不出户即可实现借贷目的，而且一般额度都不高，无抵押。对借贷双方都是很便利的。

3.开拓思维

网贷促进了实业和金融的互动，也改变了贷款公司的观察视野、思维脉络、信贷文化和发展战略，打破了原有的借贷局面。

『陆』 网络贷款的危害总结

网络贷款的风险太高，利息也高，而且容易利滚利，如果要贷款建议去银行。

『柒』 网络贷款的认识和危害

如果欠了网贷不还，不仅会影响自己还会连累到家人朋友：
一、自己以及家人会处于不间断的骚扰之中。可以说，只要逾期不还，这个影响是会一直存在的，无法避免。那么如何才能避免被爆通讯录，被暴力催收呢？要想不被暴力催收，只能老老实实还钱或者协商还款，别无他法。不要说延期，给你一些时间，催收和网贷平台等不了。
二、被ps照片进行群发，给自己的名誉和隐私带来影响。这也是很多催收比较喜欢的手段，因为借款人比较好面子，而且这种方式可以给借款人带来更大的压力。当然，这种方式是违法违规的，但是虽然如此，一些催收人员依然会铤而走险，而且还很多。最重要的原因就是借款人几乎都不懂法，也不愿意收集证据依法维权，所以才会让这种方式更加猖獗。
三、逾期信息上征信，影响以后的买房和贷款。虽然说大部分的网贷平台都存在各种各样的问题，但是也有一些正规的平台，虽然利息相对较高，但是也符合相关规定，也有一些虽然是高利贷，但是却也上征信。所以，一旦逾期不还，那么这些能够上征信的平台肯定会把逾期信息上传至借款人的征信记录，影响自己的征信报告，对以后的买房或者贷款都会有影响。
即使所办理的网贷是不上征信的，但是不良记录会留在网贷大数据中。网贷大数据是一种面向贷款机构的第三方征信查询系统，它利用大数据的技术手段将各类网贷平台的贷款记录整合在了一起。从力优数据这个公众号得到网贷大数据报告，里面包含网贷历史记录、网贷逾期详情、负债情况、失信信息以及网贷黑名单等信息。

『捌』 关于网络贷的读后感

读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理.因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理.叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合.
读后感以“感”为主.要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主.在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁.在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”.
写读后感一般应做到三点：
1、要读懂原文的内容.“读后感”,顾名思义,就是先读后感.因此,读是至关重要的.只有通过读,抓住了原文的重要内容,才会写出自己的真实体会.
2、写自己体会最深刻的部分.一篇文章叙述的内容很多,要抓住文章中你自己体会最深的内容来写.体会不深,感想不丰富,读后感就写不成功.

『玖』 作文校园网贷心得体会

要点：首先说明校园网贷发展的现状，然后说明校园网贷受欢迎的原因，最后论述学生和学校要如何避免此类事件的发生。

正文：

随着互联网金融的火热，针对大学生的网络分期贷款平台近两年悄然“走红”，并迅速进袭高校校园。据了解，不少大学生都会选择网络贷款，分期买手机和电脑等高科技产品。

由于网络购物的便利，相当一部分大学生日常生活的必需品都是从网购来的。由于生活费有限，大宗商品大家本来无力购买，但这两年，随着网络分期贷款平台的出现，部分大学生开始通过网贷的方式，提前消费，购买到自己想要的东西。

形形色色的网贷平台，无需担保，只需动动手指，填写资料，就可以分期消费、贷款，对囊中羞涩的大学生们而言，显然有着很大的吸引力。

部分大学生爱攀比，这就造成非理性消费、还款能力追不上透支速度、以贷还贷等现象时有发生。我就有收到过一个网贷的平台发来的催款信息，借款人正是我带的林某学生，该生把我的名字和电话作为联系人登记进去，催款时把信息发到我的手机上。

面对“校园贷”，首先大学生要自律，并要掌握一些必要的金融知识，学会理性消费。当然高校也可以通过开设一些金融课程，使大学生尽量远离高利贷产品特别是违约后惩罚力度特别大的网贷平台。